信息技术在小学中段语文识字与阅读教学中应用的具体路径

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小学时期的学生不仅需要认识大量的生字,还要通过阅读奠定学习语文的基础,学生的学习任务愈加繁重,而课堂教学方式还比较单一、枯燥,从而出现课堂教学质量下降、学生失去学习兴趣等多种现象.因此,将信息技术运用到识字、阅读教学中,能促进学生综合能力发展,能完善传统课堂的不足,让语文识字教学、阅读教学不再具有局限性,让课堂教学内容更加丰富,还能提升学生识字、阅读效率,让教学质量也随着学生高效的学习效率提升.
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