【摘 要】
：
近年来，我国职教呈现出蓬勃发展的态势，评价指标体系构建研究也已成为职教改革发展过程中的一项重要内容，构建一套健全完善的职教评价指标体系是促进职教高质量发展的基础工作，更是职教实现长足发展的关键环节。在分析职教评价指标体系构建的现状、条件、投入要素、产出要素以及存在问题的基础上，提出我国职教评价指标体系构建的基本思路和构建方法，希望为促进职教高质量发展带来些许有益帮助。
【机 构】
：
江苏省连云港中等专业学校图文信息中心
【基金项目】
：
连云港市教育科学“十四五”规划“新时代教育评价改革”专项课题“基于校企共同体的中职‘素养护照’育人评价策略研究”（编号：PJ/2021/05/024）；
论文部分内容阅读
近年来，我国职教呈现出蓬勃发展的态势，评价指标体系构建研究也已成为职教改革发展过程中的一项重要内容，构建一套健全完善的职教评价指标体系是促进职教高质量发展的基础工作，更是职教实现长足发展的关键环节。在分析职教评价指标体系构建的现状、条件、投入要素、产出要素以及存在问题的基础上，提出我国职教评价指标体系构建的基本思路和构建方法，希望为促进职教高质量发展带来些许有益帮助。
其他文献
＜正＞我国国有资本投资管理体系未来应该是“N家淡马锡模式”，其背后遵循的是通过选择国资的投资管理搭民资背景战投公司治理规范的便车，实现治理效率改善的这一一般的市场经济的发展规律。从2013年启动的以所有制混合为特征的新一轮国企改革如今已经实施了整整十个年头。
森林资源具有调节生物多样性，维持生态平衡，保持生物系统稳定以及促进物种多样化等多方面的功能，在我们的日常生活中扮演着重要的角色，同时森林资源还具有较大的社会效益和经济效益，实现森林资源的可持续发展能够更好的带动社会经济的稳定，需要我们运用合理的手段，坚持可持续化发展理念，注重做好森林资源的保护和管理工作。但从当前森林资源的保护管理工作开展现状来看，还存在一些问题，各个行业各个领域对森林资源的需求量
文化舒适物是城市文化消费实践的重要载体，也是城市消费空间营造消费社群的关键环节。本研究以上海K11购物中心为例，使用社会网络分析与多元线性回归方法，构建了由1008位消费者点赞行为组成的关系网络，从消费者感知视角分析了文化舒适物对消费者网络的形塑结果。研究认为：文化舒适物感知同质性显著影响消费者网络关系的形成；文化舒适物感知强度与消费者网络影响力显著相关，且文化舒适物感知强度主要与消费者间的整体距
目的建立一种准确、快速地检测三七Panax notoginseng根腐病病原真菌茄腐镰刀菌Fusarium solani的实时荧光定量PCR（qRT-PCR）方法。方法基于茄腐镰刀菌的氨基己二酸还原酶（Lys2）基因设计了qRT-PCR的特异性引物对Fs-QF和Fs-QR,制备了该基因的重组质粒标准品,建立了茄腐镰刀菌的SYBR Green I荧光定量PCR检测方法和实时荧光环介导恒温扩增技术（L
为确保地震发生区高层建筑的质量与安全性,本文以高层建筑混凝土结构技术规程（JGJ3-2010）文中简称高规,建筑抗震设计规范（GB50011-2010）（2016年版）文中简称抗规,的内容为依据,讨论高层建筑抗震原则,以及抗震概念设计应该如何运用到高层建筑结构中。
近年来,国家对医疗体制改革力度在政策层面上逐年增加,这不仅给医药行业的发展带来了机遇,同时也带来了一系列的挑战。生物原研药专利相继到期,各种具有较高同质化的新生物药在不久的将来会大量地涌现,以往以高价策略来抢占中国市场的外资制药企业必然会面临大幅度降价的压力,业务大幅下滑。所以如何上市并推广更多创新药寻求业务增长点对路德西亚制药公司乃至创新药企都是重要问题。本文以路德西亚制药2020年国内上市的创
针对危化品泄漏之后容易引起爆燃事故的问题，从风速风向2个维度，借助有害大气空中定位软件ALOHA模拟内蒙古某化工企业氯乙烯气柜泄漏引起的蒸汽云爆炸事故和毒气扩散事故，同时将事故伤害范围在卫星云图上呈现，为氯乙烯气柜泄漏事故提出相应的对策措施。
近几年我国车险行业发展迅速,自2020年实施《关于实施车险综合改革的指导意见》两年多来,“降价、增保、提质”的阶段性目标基本实现。在“车险综改”的大背景下,行业持续发展动力有效增强,数据分析技术也被广泛应用于车险行业之中。目前国内外关于车险数据分析平台的构建日趋从理论向实践转变,逐步探究车险数据分析平台的构建方案,但鲜有学者从用户信息采集的相关角度对同类型平台进行构建,也未深入了解用户真实需求。本
高校对大学生健康教育、健康管理的重视程度不断提升，将健康教育纳入大学教育的常态化工作之一。国家在治理公共卫生危机事件中展示的“中国效率”“中国之治”“大国担当”也为开展大学生思政教育与健康教育提供了宝贵的素材和契机。文章探讨在大学生卫生防控形势严峻化、健康教育常态化背景下培育学生健康意识的意义，并针对大学生健康教育存在的问题，分析构建新时代大学生健康管理体系的路径。
高中语文核心素养包括语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造等几个方面。立足于高中语文核心素养的教学方式，更能够体现大语文观的教育要求。在语文课程不断改革与推进的情况下，高中语文教师应该利用古诗词提高学生的思想认识，让学生可以主动积累语言、运用语言，发现语言文字的基本规律，同时要结合古诗词内容进行深入的思考，并且对古诗词中所蕴含的元素进行体验分析和创造，从而提高自身的综合分析能力。