从《记念刘和珍君》看鲁迅重复手法的运用

来源 :卫生职业教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:windamill
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正>重复,也叫反复,是作家行文中经常使用的一种修辞方式,指用相同的词、词组或句子反复申说,或在同一词语、词组和句子前加上修饰成分迭用。重复的运用有助于强调某种感情,突出主题思想;有助于理清文章的脉络,标明段落层次;有助于加强语言的节奏感,紧扣读者的心弦。语言大师鲁迅就很善于运用重复的手法。下面试以《记念刘和珍君》这篇文章来品味鲁迅作品中重复手法的运用及其艺术效果。
其他文献
《数学课程标准》指出:“评价的目的是激励学生的学习热情.促进学生全面发展.评价的手段和形式应多样化……”为此.我们要建立一套三维评价体系,关注学生可持续发展.使教育评价脱离
英语中外来词语的研究一直颇受关注。作为早期英语词汇的来源之一——斯堪的纳维亚语,在英语的发展过程中扮演了重要的角色。在特定的历史因素和社会环境作用下,斯堪的纳维亚
随着课堂教学改革的深入开展.我国基础教育已迈入“后课改”阶段。目前.一线课堂教学摸索已经由课改之初的追求热热闹闹、唯美。逐渐洗尽铅华,还“数”本色。如何实施扎实有效的
一、复习回顾,导入新课1.听写词语香火鼎盛 香客如流 高僧济济 水深龙多