美术课程与“教学论”教学模式设计的几点思考

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随着社会与科学技术的进步,人们在生活方面对于美的追求,呈现出愈来愈强烈的趋势。在人们愈来愈需求美的背景下,随之而来的便是人们对于美术课程更多的关注和投入,但对于学生而言,什么样的教学模式才是他们最喜欢和最愿意接受的这个问题成为了重点关注的对象,只有设计出一套针对于学生学习美术课程的模式,才能更好地开展美术教学活动,方可让学生更加乐意地接受学习,最终达到教学的目的,围绕着美术课程以及相关的教学论展开了对于教学模式的种种论述与分析。以作者的多年亲身经验,希望能为大家带来更多的借鉴价值。 With the progress of society and science and technology, people’s pursuit of beauty in life presents an increasingly strong trend. In the context of people’s increasing demand for beauty, what follows is that people pay more attention to and devote themselves to fine arts courses. However, what kind of teaching model is the most liked and the most accepted one for students? The problem has become the focus of the object, only to design a set of patterns for students to learn art courses in order to better carry out art teaching activities, students can be more willing to accept learning, and ultimately achieve the purpose of teaching around the art Curriculum and related teaching theory carried out a variety of discourse on the teaching model and analysis. With the author’s many years of personal experience, I hope for everyone to bring more reference value.
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