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改进大学英语听力问题的教学策略
改进大学英语听力问题的教学策略
来源 :青海教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kkai365
【摘 要】
:
一、巩固、提高学生的基本能力听力的最终目的在于理解,而要达到理解的程度又离不开听力素质的培养。首先,从语音人手,加强正音训练,强化语音基础知识的学习。我校大约有70%的学生
【作 者】
:
张秀文
【机 构】
:
青海民族大学外国语学院
【出 处】
:
青海教育
【发表日期】
:
2012年9期
【关键词】
:
听力问题
大学英语
教学策略
英语语音
基本能力
听力素质
正音训练
基础知识
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一、巩固、提高学生的基本能力听力的最终目的在于理解,而要达到理解的程度又离不开听力素质的培养。首先,从语音人手,加强正音训练,强化语音基础知识的学习。我校大约有70%的学生英语语音存在着严重的问题。很多学生由于进入高校前英语教学条件差,要么从未听过英文录音,
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