自从游戏诞生便伴生着种种作弊行为，对此除了常见的诸多负面评价，也有学者认为作弊实际上是创意性的玩法，具有社交价值，是玩家忠诚度的表现。甚至有学者提出所谓反游戏学（deludology），将游戏作弊作为游戏研究的方法论工具。本研究试图追溯从所谓欺骗码（cheat code）以来，乃至商业化的硬件与软件游戏修改器，借助对复数的作弊的分析，引入媒介理论家弗卢瑟关于游戏的论述，重新思考作弊的本体论意义。
基于菊花枯萎病对根际土壤真菌群落结构的影响为了给菊花枯萎病的防治提供一定的研究思路，通过实地考察，以云南省具有代表性的菊花种植基地采集病健植株根际土壤作为试验样本，运用高通量测序技术，分析采集到的健康植株与发病植株的根际土真菌的群落差异。结果表明：菊花健康植株根际土壤的Shannon、ACE和Chao指数分别比菊花感病植株高0.988 9、37.48和33.39,而Simpson指数比感病植株低0
《义务教育化学课程标准（2022年版）》中凝练的“科学探究与实践”是对以往“科学探究”的进一步发展。对2022年版化学课程标准中“科学探究”相关内容进行解析，以明晰作为学习方式的“科学探究与实践”的新内涵，厘清2022版化学课标中“科学探究与实践”变化的具体特征，这对探讨学科核心素养与实践育人取向下探究教学的进一步发展尤为重要。
＜正＞"一日不见,如隔三秋"这句话,人们最普遍的理解是"一秋就是一年"。其实,这样的理解是错的!"一日不见,如隔三秋",出自《诗经》中的《采葛》,全诗如下:"彼采葛兮,一日不见,如三月兮!彼采萧兮,一日不见,如三秋兮!彼采艾兮,一日不见,如三岁兮!"
在小学科学项目式学习的实践当中，要通过对核心素养的培育，提高小学生的综合能力，让学生在学习中注重实践探究，提高学习的积极主动性以及思维能力和动手能力，从而为小学生在未来不同阶段的学习和发展打下基础，实现小学科学项目式学习的有效落实。
近年来，随着“新基建”及充电式汽车相关政策落地，电动汽车充电设施建设得到了快速发展，但是充电桩产品信息安全防护能力普遍偏低。本文探讨了以认证手段解决问题的必要性和可行性，研究了充电桩产品信息安全评价指标及对应的认证关键技术，通过标准引领和认证实施可以在产品安全研发、安全建设、检查监管等方面提供支撑，助力充电基础设施新基建健康发展。
本文以开发新型营养酸马奶制品为目的,以马奶粉为主要原料调配一种营养丰富且口感宜人的配方酸马奶粉。通过对产品的主要原料进行单因素和正交试验,获得最佳原料配比方案。再对新产品进行感官、理化、功能性、微生物指标的检测分析,并监测分析在贮藏期间产品品质的变化情况,预测其保质期。研究结果如下:（1）通过单因素和正交试验,对酸马奶粉的配方优化结果为:酸马奶粉与鲜马奶粉添加量62%（添加比例26:36）、全脂乳
传统小学英语课堂教学过程中实施的单一、枯燥及固定的教学方式、教学理念已经无法满足现阶段小学英语课堂教学的需求。随着新课程改革的发展,现阶段的小学英语课堂教学过程中越来越重视课堂教学互动的实施,在小学英语课堂互动教学过程中实施相应的话轮转换理论能有效提升学生的语言应用能力及表达能力,进一步促进小学生综合英语素养的培养。针对话轮转换理论在小学英语课堂互动教学中的运用途径进行了探究及分析。