浅谈英语课堂教学的情境创设

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1情境创设的基础对教师而言,创设情境要有较强的专业知识,新颖的教学设计,能从教材内容、教学目的、教学要求出发,注重针对不同年龄段孩子的生理、心理特点、知识基础和智能水平,营造一种与教学内容相关的情绪氛围,激励学生自发学习、勇于创新,充分发展孩子的个性,让学生愉快而牢固地掌握知识。所谓英语学习环境是指学生眼睛看到的、耳朵听到的和嘴里说的尽可能都是英语。眼睛看到的主要指的是硬环境。
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