演示器相关论文
高中用于做“光的干涉、衍射”实验的仪器存在不足，实验效果欠佳，为方便教师在课堂上演示光的干涉、衍射实验，先利用一些简单的常规材......
对于初中生而言,直观的演示实验可以很好地帮助学生理解物理原理.但教材中的个别实验设计和器材却存在不足,不能很好地满足教学要......
楞次定律是高中物理教学中的传统重难点内容,要突破该教学难点,并激发学生内在的求知欲,做好楞次定律演示实验是最有效的手段之一.......
中学物理是以实验为基础,通过演示实验和学生实验,使学生能正确理解物理概念,搞清物理规律,从而巩固所学的物理基础知识.实验在中......
本文根据舰艇作战系统领域中信息融合技术的最新发展，讨论了信息融合的理论和研究方法，并以信息融合演示器为主线，从舰船总体的角度，作......
论述了七种粉尘爆炸演示器的制作方法、实验方法、特点及应当注意的问题。
The production methods, experimental methods, char......
1制作方法rn1)材料准备.①一块边长20cm、厚5cm的泡沫板;②两个可拆变压器上300匝的线圈;③一个200μF耐压100 V的电容器;④一根带......
教师将课堂演示实验变为随堂实验,对培养学生学习物理的兴趣、激发学习的动机均有着非常积极的促进作用.人教版物理九年级(全一册)......
"我的装备"优于教材的创新做法二例。视觉暂留演示器(或眼中的电影)。创新非仿型。液体稠度演示板。创新非仿型。......
由于在高速下船壳船体具有很小的阻力，所以ASV概念对快速渡船和各种海军用艇是有很强竞争性的候选者。本文的重点将研究和开发......
从多普勒效应的定义出发,分析波源与观察者的相对位置对多普勒效应的影响,推导多普勒效应公式的一般形式,并介绍自制多普勒效应演......
笔者在教学实践中感到,用J2446型断电自感演示器演示断电自感现象效果不够理想:一是它只演示自感电动势的存在,不能演示自感是电动......
传统声音传播演示器实验效果非常不明显,都是抽真空和密封出现问题。于是,我对这套实验装置反复研究,做了脱胎换骨地改进,实验效......
静电除尘是静电最重要的应用之一,是应用物理学改善环境、保护环境的典型实例,在处理工业烟雾污染方面卓有成效。可惜学校实验室......
探究磁场对通电导体的作用是中学物理教学中的重要内容。由于该知识点比较抽象难懂，因此教师往往会辅之实验加以说明。然而在使用我......
在现行的初中化学课本中,二氧化碳和氢氧化钠溶液是否能发生化学反应,存放的氢氧化钠是否变质是一个非常典型、非常重要的探究实......
为了演示电与热的关系,达到既定的教学目标,笔者自制了“电热气体压力温度演示器”。如图1所示,在宽口瓶的橡胶胶盖上开4个小孔,1......
现行教科版物理八年级下册第十二章“机械能”第2节“机械能的转化”阐述了以下知识点:物体的动能、弹性势能、重力势能在一定条件......
在讲授生物课程“尿的形成”一课时,若仅靠教师的讲解,学生较难理解尿的形成过程。为了便于学生理解掌握课程知识,笔者自制了“尿......
洛仑兹力演示器是学校教学专用仪器，它能显示磁场对运动电子产生的洛仑兹力，可在三维空间观察电子运动的径迹，并能测定电子的荷质比；它......
托里拆利实验是初中物理的一个必做的重要演示实验，此实验要向细长的玻璃管中灌装水银，手要接触有毒物质，操作既不方便又浪费时间，还容......
高一化学新教材第一册第14页,电解质溶液导电演示器,可改为多功能演示器,便于停电时或边远山区缺电学校的教学工作。1制作材料1.5V......
新课改高中物理教材人教版1～1册(选修)第3章第6节的内容为:涡流的产生及其应用。虽然该内容放在选修教材上,但涡流的知识在我们日常......
笔者用量筒组装了“模拟打捞沉船演示器”,可供初中物理巧用浮力实例“打捞海底沉船”一节作为演示实验用.为推广交流制作和使用经......
液体反冲实验是高中物理《动量守恒定律》一章的一个重要演示实验,它是动量守恒知识的一个重要应用。该演示实验若是按照教材(普通......
中图分类号：G633.7 文献标识码：A 文章编号：1672-8882（2015）02-138-01 小孔成像是光的直线传播规律的重要例证之一。在教学过程中，学......
１制作动机高中物理教材《曲线运动》一节为了说明“当运动物体所受合外力的方向跟它的速度方向不在同一直线时，物体就做曲线运动。”......
1问题的提出rn“光的色散实验”不论在初中(第一册)的光学部分还是在高中(第三册)的光学部分中,都是一个不可忽视的演示实验.然而,......
中学化学实验中常遇到气体与液体(溶液)之间的反应,例如,二氧化碳与氢氧化钠溶液的反应、氨气与稀盐酸的反应等。这些反应由于没......
在学习滑动变阻器时,很多学生对它的原理、使用方法理解不透,导致在应用滑动变阻器的相关实验中不会正确使用它,进而在解答有关滑......
在演示光的反射实验时,一般由教师手持激光灯,再由辅助实验的学生用笔标记入射光线和反射光线,完成后还得用量角器量取光屏上反射......
a.焦耳定律演示器装置如图1.rnb.原理.rn①研究电流产生的热量与电阻的关系.rn把R1,R2两电阻丝分别绕在日光灯启动器Ⅰ和Ⅱ的外壳......
“托里拆利实验”是初中物理教学的重要内容，但是在实验中汞对教室环境的污染和破坏却一直存在。为了解决这一问题，笔者对原来教材中......
我们在进行自感现象教学时,由于现成仪器中,通断电自感演示器是分立的,携带、操作均不便,并且通电自感现象演示起来不是十分明显.......
在高中《物理》(人教版第三册、选修)中,课本仅通过定性实验直接推出向心力公式,学生接受较生硬.我用旧电唱机改作的向心力公式演......
拜读了贵刊２００１年第４期桑宗武老师的《浮力产生原因演示器》，我不禁为桑老师的精妙构思感叹不已，但同时又觉得此仪器难以成为学生课堂实验......
初中物理由于缺乏较好的平行光源,致使许多光学实验的效果不好.至于使用J2513激光光学演示器,一是用起来不够方便灵活,二则价位不......
一、背景简介rn为满足新课程教学的需要,笔者对“水顶球”演示器进行了改进,取得了良好的教学效果.本装置是依据水压产生的原理而......
物理是一门以实验为基础的自然科学.在教学中,通过实验,能使学生对物理事实获得具体的、明确的认识,从而获得物理知识.在初中物理......
