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半个多世纪以来，我国的语文教育走过了一段又一段艰难的历程，已经向前迈出了一大步，形成了一个多样化、多层次的繁荣局面，但仔细审视这些年走过的路，会发现语文教育好象一直在兜圈子，急功近利的心态深刻地影响着人们的思想和态度，语文教育多样化的局面很大程度上只是在花哨的形式得以体现，语文教育并未取得实质性进展。面对这一现象，应当革除现行语文教育教学中的弊端，全面开展语文素质教育，开创语文创新教育的新局面。