【摘 要】
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数学,是小学学习阶段抽象性较强的一门学科。要学好数学,小学生要具有良好的抽象思维能力与数字意识。应用题,是小学数学教学的重点内容。文章立足于小学数学课堂教学现状,主
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数学,是小学学习阶段抽象性较强的一门学科。要学好数学,小学生要具有良好的抽象思维能力与数字意识。应用题,是小学数学教学的重点内容。文章立足于小学数学课堂教学现状,主要分析了小学数学学习困难学生加减应用题的补救教学措施。
Mathematics is a highly abstract subject in primary school learning. To learn mathematics, pupils should have good abstract thinking ability and digital awareness. Application questions, is the primary focus of teaching mathematics. Based on the current situation of primary school mathematics teaching, the article mainly analyzes the remedial teaching measures of the primary school mathematics learning difficulties students’ application.
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