【摘 要】
:
利用全站仪测定内陆水体水位的技术方法精度无明确技术规范可供参考。基于内陆水体水位控制测量的特殊性,从全站仪测量原理、方法、误差影响等方面展开分析和讨论。在实测资
【机 构】
:
长江水利委员会荆江水文水资源勘测局
论文部分内容阅读
利用全站仪测定内陆水体水位的技术方法精度无明确技术规范可供参考。基于内陆水体水位控制测量的特殊性,从全站仪测量原理、方法、误差影响等方面展开分析和讨论。在实测资料基础上进行数据分析验证,阐述了采用全站仪进行水位控制测量的具体方法和技术要求,弥补了相关规范的不足。实际应用表明,隔点设站法进行水位测量是可行的,当两点距离超过300 m且小于1 200 m时,其精度较一站法高。
其他文献
[目的]研究采用响应面法优化稻草厌氧发酵工艺。[方法]利用中心组合试验设计,考察总固体(TS)含量、发酵温度、尿素添加量对稻草厌氧发酵的影响,采用响应面分析方法对工艺参数进
在对虚拟校园系统和Unity平台进行概述的基础上,利用从百度地图绘制的CAD图,使用3ds Max+Unity4.6作为开发工具,构建三维模型并进行优化,开发了安徽农业大学的虚拟校园漫游系统。
金融危机下的就业形势十分严峻,加强学生创业能力培养是促进就业和建设创业型社会的需要。高职院校在学生创业能力培养方面具有普通本科院校不具备的比较优势,应构建创业能力培
基于3种不同排放情景下LARS-WG天气发生器内嵌的6种大气环流模式结果,预估了21世纪3个时期赣江流域不同重现期下的设计暴雨值变化。研究表明,使用LARS-WG方法得到的暴雨系列,
[目的]研究基于MODIS遥感数据的气溶胶光学厚度反演技术,揭示气溶胶空间分布和时间变化特征。[方法]利用MODIS遥感数据中的MOD021KM与MOD03角度数据,采用6S辐射传输模型建立
长河坝水电站放空洞进口边坡开挖高度约162 m,在开挖坡高145 m左右时,约20 m高坡段出现变形,坡面出现纵横裂缝,裂缝最大宽度约1 cm,最大变形速率约为4 mm/d,变形较大,对下部
通识教育是带有普遍意义的人生教育,目的是使学生得到健康发展,培养全面发展、敏于探索、善于批判、勇于创新、乐于奉献的“全人”,这与家政专业培养的毕业生应具备比较全面的人
对生态文明的评价体系进行梳理,整理出适合许昌实地情况的生态文明评价体系,借助于AHP分析方法对指标层权重进行测量,而后借助河南省统计年鉴对具体指标值进行5级分化,即属性
20世纪90年代未以来,我国高校为了扩大办学规模,提高办学水平,通过银行贷款等方式举债大搞基本建设,修建新校区,改善教育条件。举债发展,就存在财务风险。文章结合我国高等教育的实
[目的]研究肥料运筹方式对湖南地区双季早稻产量及产量形成的影响。[方法]以陵两优104为供试材料,于2015年在湖南农业大学浏阳基地进行大田小区试验,总施氮量为180 kg/hm^2,