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在新时期教学的背景下,高中语文教学也发生了转变,传统的以理论知识为主的教学逐渐不再受到教师的重视,引导学生深入感悟,让学生在学习的过程中感悟其中蕴含的情感与哲理,成为了教学的主流。在高中语文小说阅读教学中,教师应当明确学生的主体地位,以学生为本开展教学,帮助学生不断提升自身的阅读能力。本文就新时期高中语文小说阅读教学开展的方法展开了探究。