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基于信息时代对知识的获取、更新和交流的要求,文章探讨了在信息时代,教育工作者面临着在观念、模式、对象、主体上发生的变化,与之相适应,应有一个全新的教育观念.
中国教育应革新观念
【摘 要】
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基于信息时代对知识的获取、更新和交流的要求,文章探讨了在信息时代,教育工作者面临着在观念、模式、对象、主体上发生的变化,与之相适应,应有一个全新的教育观念.
【机 构】
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青岛海洋大学计算中心
【出 处】
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中山大学学报论丛
【发表日期】
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2001年2期
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