【摘 要】
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<正>我们真正需要的是简洁、自然、高效、务实的示范课,是那些我们在日常教学中觉得有难度或没什么"教头"而名师却有突破的课堂;是实实在在发现了某一教学内容的内在精华的课
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<正>我们真正需要的是简洁、自然、高效、务实的示范课,是那些我们在日常教学中觉得有难度或没什么"教头"而名师却有突破的课堂;是实实在在发现了某一教学内容的内在精华的课堂。在教师们参加的各种形式的进修、培训研讨中,示范课还是教师比较易于接受的一种形式,各级教育领导也深知这点,在很多培训、教研活动中都会安排示范课。最近参加了一个小学数学教学观摩研讨活动,活动的主体就是小学数学名师的示范课,上课者都
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