【摘 要】
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随着社会对艺术需求的增长,音乐考生也呈现出逐年攀升的状态,竞争也越发激烈。在音乐高考中,视唱练耳占的分 值也比较大,面对这种情况,指导教师必须研究教学方法,改革教学理
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随着社会对艺术需求的增长,音乐考生也呈现出逐年攀升的状态,竞争也越发激烈。在音乐高考中,视唱练耳占的分 值也比较大,面对这种情况,指导教师必须研究教学方法,改革教学理念,创新教学思路,从各方面提升音乐考生的视唱能力。 教师应当设法让学生具备较好的高考应试能力,具备良好的识谱视唱能力,敏锐的音准听记能力,让音乐考生有机会去更高学府 继续深造。
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