【摘 要】
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在教育变革程度不断加深的社会背景下,教师专业发展不仅能够提高教师的专业素养,而且能够带动教学改革走向深入。尤其是针对体育教师这一特殊的群体,由于与一般的教师相比较,
【机 构】
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武汉交通职业学院,武汉,430065
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在教育变革程度不断加深的社会背景下,教师专业发展不仅能够提高教师的专业素养,而且能够带动教学改革走向深入。尤其是针对体育教师这一特殊的群体,由于与一般的教师相比较,体育教师在社会上的地位更低。无论是家长,还是学校,甚至是体育教师对自己的地位都没有形成正确的认知。因此,作为体育教师,其要实现真正意义上的发展,必须不断推动自身的专业化发展。而从主体性视域层面看,教师的专业化发展必须彰显教师的主体地位,从主体性视角提升教师的自我意识,为其专业化发展提供理论支持。
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