很多学生害怕作文,提到作文就觉得无话可说,总有畏难的情绪。想让学生写好作文,就必须让他们先克服这种畏惧情绪。只有充分调动他们的写作情感,才能让学生写出富有激情、富有生命力的文字。作文教学中应当充分发挥教学的人文性、情感性的特征,做到教学过程情感化,使学生融情于文字,抒情于笔端。那么,作文教学中该如何激发学生的情感呢?根据我个人的实际教学情况,我认为可采取以下几种做法。 一、体验生活,培养感情
四川盆地寒武系底部和志留系底部各存在一套良好的高成熟度、高有机质丰度、类型好的烃源岩，所生成的天然气均为腐泥型有机质形成的油型气，均可作为页岩气的勘探目标。下寒武统
《京口文化丛书》首批二册即将出版发行,这是以口袋本丛书展示江苏地域文化的又一积极尝试,体现了镇江京口区委区政府彰显和弘扬京口优秀传统文化的责任担当,体现了镇江人民
弗洛姆说:“职业倦怠是现代人的通病,聪明的人肯定是善于及时抽身倦怠,重鼓职业激情的人。”这一段话不仅对教师,对任何职业的人都有警示作用。面对职业倦怠,教师应采取积极行动,有效防范这种病症的侵袭。作为个体而言,可从具体的行动和心理两方面作好调适。 一、克服倦怠的具体行动 1.体育锻炼——让生理“机器”协调运转 生理机能与人的内心情绪休戚相关。当身体强健,身体中的神经系统、血液循环系统、
复杂地表的静校正问题往往被归结为近地表层速度的求解问题,地表越复杂,近地表速度的求解就越困难。针对塔里木盆地沙漠地区地表条件异常复杂、原始资料信噪比低、静校正问题
摘 要 论文通过研究国外移动创客空间的案例，探讨了我国高校图书馆开展移动创客空间服务的可行性。为我国高校图书馆及教育工作者向用户提供移动创客服务提供参考。 关键词 移动创客服务 创客空间 高校图书馆 分类号 G258.6 DOI 10.16810/j.cnki.1672-514X.2018.02.020 Exploration and Reflection of Foreign Mobil
对江苏省少年运动员蹦床训练和比赛的情况进行研究分析,提出姿态训练的重要性及简单的训练方法.
本文对采用低碳脂及酸修饰的ＳＯＤ在不同温度和ＰＨ值条件下的稳定性以及抗蛋白酶水解能力等进行了研究，结果表明：修饰ＳＯＤ具有半衰期长，对热和ＰＨ有较强的稳定性，对蛋白酶水解有较强的抵抗力。