【摘 要】
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本文以广东省三级跳远教练员和运动员为研究对象,从教练员的执教经验、执教动机、训练能力、运动经历、带队氛围和学习能力以及运动员的运动智能、训练年限、身体素质、心理素质、技术能力和比赛经验为研究指标,全面分析了影响三级跳远运动员运动成绩的因素,并根据影响因素提供了具有可行性的建议,旨在丰富三级跳远的训练理论.
【机 构】
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广东省青少年竞技体育学校 广东 广州 510000
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本文以广东省三级跳远教练员和运动员为研究对象,从教练员的执教经验、执教动机、训练能力、运动经历、带队氛围和学习能力以及运动员的运动智能、训练年限、身体素质、心理素质、技术能力和比赛经验为研究指标,全面分析了影响三级跳远运动员运动成绩的因素,并根据影响因素提供了具有可行性的建议,旨在丰富三级跳远的训练理论.
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