板球运动在高校中的推广与应用研究

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板球运动在我国还处于初级发展阶段,也是板球运动市场化发展的最佳时机,发展和普及速度较快.从板球项目的特点、价值、文化等方面来看,这项运动有很大的发展平台和空间.为了丰富大学体育课程内容,满足大学生日趋多样化的运动需求,本文探讨了板球运动在我国高校推广普及的可行性和必要性,分析目前板球运动发展中遇到的问题,以期为板球运动在我国高校的发展提供一些可行性建议.
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随着我国高校体育教育改革的进一步推进,运动训练专业课程在高校体育教学中的改革越来越引起重视.调查研究发现,我国高校设置的运动训练专业课程仍存在很多问题.本研究通过分析目前高校运动训练专业课程的设置与教学,根据运动训练专业的培养目标,从体育运动训练专业的教学现状出发,结合教育改革的趋势,发现存在的问题与原因.通过文献资料法与逻辑分析法,将搜集的所有相关文献资料进行分类整理,综合分析后作为研究的理论依据.研究表明,运动训练课程作为高校教育中的重要组成部分之一,对学生综合素质以及全面能力的发展具有重要的教育意义
引言rn在人类文明精神不断发展的今天,体能康复训练的发展非常迅速,作为一种特殊的运动形式,体能康复训练的内容及形式较为复杂,同时也具有明显的训练价值与作用.与其他训练策略相比,体能康复训练更侧重于运动锻炼,灵活利用不同的训练策略及手段,进一步提升运动员的身体素质以及体能,真正实现体能与身体健康之间的有效配合.运动员需要深化自身对体能康复训练的认知及研究,着眼于具体的训练要求,在全面调整以及改进的基础上实现对症下药.在推进体能运动训练工作的过程中,我国着眼于具体的训练规律,积极创新运动策略,提出新型的运动方
期刊
体能是体操运动员取得优异成绩的重要组成部分,是提高运动竞技能力的关键.体操项目需要运动员完成一套流畅的难度技术串动作,对运动员而言既是对其专业能力的挑战,也是对体能的磨炼.本文通过文献资料法、观察法、数理分析法等,对我国体操运动员体能训练的关键性进行研究,消除大众对体能训练的误解,并了解进行科学的专项体能训练的必要性.
短距离速度滑冰项目的训练核心是进行体能训练.因为滑冰时需要调动身体机能,对运动员的爆发力、速度、耐力和身体柔韧性都有较高要求.在展开日常训练时,教练通常会制订有针对性的专项训练计划,以提升运动员体能,保证他们能顺利完成比赛.但目前很多教练在体能训练环节存在观念和方法上的误区,导致训练效果不理想.基于此,本文主要结合具体问题,研究优化训练方案、提升训练水平的可行对策.
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在乒乓球训练期间既要引导学生熟练掌握基础知识和操作技巧,又要完成品质教育指导.保障优秀的体育运动员具备良好的道德素养和思想观念是当前教育指导关注的焦点.在教育革新背景下,教练员要在转变传统训练理念的基础上,合理融入德育教育,由此为国家输送综合素质更高的专业运动员.因此,本文在了解当前乒乓球训练情况的基础上,根据其表现出的思想性特征,深入探讨如何在乒乓球训练中进行德育意识的培养工作.
在国民健康意识提高的同时,对运动项目的热情也空前高涨.而乒乓球作为中国的国球,在国内体育项目中具有很重要的地位,因此得到了很高的关注.在乒乓球运动中,运动员的身体素质是比赛胜负的关键,而如何在日常训练中提升身体素质就成了乒乓球运动者思考的问题.同时,在乒乓球运动中身体素质并不简单地指体能,而是适用于乒乓球比赛的专项身体素质,这方面的训练国内还比较少.因此,为了提高乒乓球项目的竞技性,提升乒乓球运动员的专项身体素质,本文从乒乓球专项身体素质的训练内容、方法及训练控制等方面进行了研究.
在教育革新背景下,我国高职体育教学观念和形式都产生了全新的变化,教师在注重强化学生身心素质的同时,开始培养学生的优秀品质和团队意识.拓展训练作为高职体育教学实践中最常见的一种形式,不仅能增强教学指导的有效性和趣味性,还可以真正实现素质教育要求.因此本文在了解高职体育教学实施情况的基础上,根据拓展训练在实践教学中的应用形式,深入探讨如何有效利用多样化的拓展训练,提升实践教学水平.
本文通过文献资料法等研究方法对云南省昆明市呈贡9所高校的轮滑场地设施、师资、参与人群、活动等方面进行调研,了解云南省昆明市呈贡区高校轮滑开展现状和制约发展的因素,旨在为呈贡高校进一步发展轮滑运动提供方法.
为了探究改善小学生身体素质的方法以及感觉统合训练与身体素质之间的关系,从而改善小学生身体素质及感觉统合能力,本文选用文献资料法、对比分析法对一年级小学生的感觉统合能力、身体素质等指标进行分析,研究得知感觉统合训练对身体平衡、协调素质具有积极的效果.