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课题研究和学校的日常教学研究怎样紧密地结合起来,怎样才能把教学、教研、科研、培训这"四张皮"水乳交融为"一张皮",使课题研究成为一线教师更高层次的教研呢?本论文通过一些具体的接近我们实际工作的案例来解释那些教育科研中比较艰涩难懂的概念。希望能在实践层面上给予小学教师一些帮助。
寻找课题研究的“家”
【摘 要】
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课题研究和学校的日常教学研究怎样紧密地结合起来,怎样才能把教学、教研、科研、培训这"四张皮"水乳交融为"一张皮",使课题研究成为一线教师更高层次的教研呢?本论文通过一
【机 构】
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浙江省杭州市杭师大东城实验学校;
【出 处】
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才智
【发表日期】
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2013年04期
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