【摘 要】
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随着视听教育的发展,录像教材进入课堂,深入学科领域已日益成力人们最乐于使用的媒体之一。录像教材中的动画,在模拟动态流程,解析微观结构、表达抽象概念、突破教学中的难点
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随着视听教育的发展,录像教材进入课堂,深入学科领域已日益成力人们最乐于使用的媒体之一。录像教材中的动画,在模拟动态流程,解析微观结构、表达抽象概念、突破教学中的难点疑点时,格外起到画龙点睛的作用。尤其是那些匠心独具、声情并茂的妙笔佳作,不但对莫测高深,难以言传的科学原理能够表情达意,条分缕析,鞭辟入里;
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