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学校人事工作在学校的整体工作中起着举足轻重的作用，它对学校的改革和发展、对教师队伍的建设起着不可代替的作用，关系着每一位教职工的切身利益，关系着学校的和谐发展。作为学校的人事专干，我十分清楚自己的角色，既是校长的助手，更是教师的服务员。结合自己多年的工作经历，谈谈自己对人事工作的几点思考。
一、要勤于学习，认真钻研业务
学习是人类进步的阶梯，每个人的进步主要来自勤奋学习，要尽快进入角色，做好本职工作，完成好人事工作任务，就要依靠自身的努力学习。要加强理论学习，努力提高分析、解决问题的能力，努力学习专业知识，熟悉业务、精通政策。学习计算机应用知识、信息网络知识以及其他科技常识等专业知识，这样才能做好工作。
1. 钻研业务，提高自己的专业技术水平
人事工作政策性较强，无论是人员增减、考核奖惩、工资福利待遇、职称聘任，还是档案管理等，这些工作都有明确的政策规定和要求。这就要求人事工作者一定要加强有关政策的学习，熟悉各种文件精神，理解政策并科学有序地运用政策。对政策范围内的事情要抓紧办；对不符合政策规定的事情，要细致耐心地解释清楚，取得教师的理解和支持。全面准确掌握本单位所有教职工的基本情况，对自己的工作内容做到了如指掌。
2. 熟练掌握计算机的操作技术
随着科学学技术的不断发展，计算机逐步融入我们的生活中来。计算机的广泛运用，大大提高了我们的工作效率。有关人事的很多工作经常会用计算机来解决。如年末的人事统计、工资统计、劳动报表、职称学历的统计等。通过计算机，我们建立了人员信息库，方便随时调用，使我们的人事工作变得科学化、人文化。
3. 具有较强的语言文字表达能力
人事工作者经常要执行上级相关政策，并在此基础上制定相应的校内管理办法，需要制订各种方案和计划，有些教师对我们的工作不理解，这对人事工作提出了严峻的考验，这就要求人事专干要有较强的语言表达能力，要有一定的文字处理能力，能独立起草各项规章制度以及通知、通报、通告等公文；善于传达上级指示并解释政策，使各项规章制度的执行能得到广泛支持；善于清晰地表达自己的意图，有说服力的进行谏言。人事工作者在日常的工作中要善于积累，加强理论学习，多读书，用科学知识武装自己的头脑。
二、热爱自己的岗位，注重自身道德修养
人事工作是维系学校教育教学工作各个环节的纽带，是一项琐碎的工作，工作头绪多，涉及方方面面，上上下下，里里外外。诸如岗位设置、工资改革、职称评定与聘任、年度考核、福利待遇、档案管理等。这些全都与教师的个人利益有关，所以要求我们应该具有高度的责任心和优秀的道德品质。既要有热心，也要有细心和耐心。坚持原则，按程序办事，遵纪守法，讲正气，敢说真话，说实话，立场坚定。面对各种不良现象的诱惑，不动心。对原则性问题不能瞎传、瞎讲。听到群众有什么意见，应积极向领导反映，以便领导更好地掌握群众的思想状况，作出正确的决策。遇到教职工对人事工作有什么不懂不清楚的问题，应耐心地讲解，自己解决不了的积极向上级反映，直到有明确答复为止。
学校人事专干还管理着学校的人事档案、文书档案等，该讲的一定要讲，不该讲的半句也不能讲，原则性一定要强，每做一件事每说一句话，都要符合自己的身份。
三、做好思想政治工作，全心全意为教师服务
在人事工作中，尤其在学校人事管理工作中，无论是评优评奖、职称评定，还是工资晋升，都涉及个人的利益，都是人们关心的热点问题。这就更需要我们贯彻和实践好科学发展观，以人为本，做好思想政治工作，全心全意为教师服务，牢固树立服务意识。人事工作者必须以做“人民满意的公仆”为宗旨，从这个意义上来说，每一位学校人事专干既是一名管理干部，同时也是一名政工干部。
人事专干对教职工进行细致观察和了解是开展思想政治工作的前提。只有对教职工进行深入地观察和了解，才能准确地把握其内心世界，洞察出他的个性，进而因人而异地选择正确的教育方法，有的放矢地开展思想政治工作。
要了解教育对象，可以从以下几个方面着手：
1. 深入基层，加强调查研究
人事专干要经常深入教职工队伍中去，和他们打成一片，这样才能真切地掌握教职工的情况。人事专干要配合党组织和工会真心实意地解决实际问题，帮助他们渡过难关。
2. 通过谈话、交流了解教职工的思想状况
从谈话中可以了解其政治态度和理想抱负，检驗其认识水平和为人处世的态度。
3. 通过学生了解教师
可以通过组织召开学生代表会议，或在学生中进行问卷调查等方式，听取学生对教师的意见，可以获得比较准确的评价资料。
时时处处站在教职工的角度思考问题，为他们做好事、办实事。能够得到他们的尊重和爱戴。以身作则，为人表率，这是做好思想政治工作的关键。
目前，我市已开展了事业单位人事制度改革。在改革过程中，遇到的许许多多问题和困难，特别是由于社会利益关系调整，必然会影响到一些人的切身利益，造成他们思想上的压力和生活上的困难，影响到和谐社会的建设。这就要求人事专干做好这方面的思想政治工作。说服这些老师要以改革为重，从大局出发，端正态度，自觉地拥护和支持改革。消除不利因素，保持社会的稳定。
总之,在学校人事管理方面，人事专干应做到“以人为本”。充分的尊重教师人格与劳动成果，关心他们的情感，关心他们的存在和价值；勤奋学习，用现代知识丰富自己，积极主动思考，努力探索新形势下人事工作的新思路和新方法；陶冶情操，提高工作效能和服务质量。要把每一项工作做深、做细、做实，积极协助领导创建一个平等、公开、民主、团结、奋进、健康的和谐校园。
（大连经济技术开发区得胜小学）
一、要勤于学习，认真钻研业务
学习是人类进步的阶梯，每个人的进步主要来自勤奋学习，要尽快进入角色，做好本职工作，完成好人事工作任务，就要依靠自身的努力学习。要加强理论学习，努力提高分析、解决问题的能力，努力学习专业知识，熟悉业务、精通政策。学习计算机应用知识、信息网络知识以及其他科技常识等专业知识，这样才能做好工作。
1. 钻研业务，提高自己的专业技术水平
人事工作政策性较强，无论是人员增减、考核奖惩、工资福利待遇、职称聘任，还是档案管理等，这些工作都有明确的政策规定和要求。这就要求人事工作者一定要加强有关政策的学习，熟悉各种文件精神，理解政策并科学有序地运用政策。对政策范围内的事情要抓紧办；对不符合政策规定的事情，要细致耐心地解释清楚，取得教师的理解和支持。全面准确掌握本单位所有教职工的基本情况，对自己的工作内容做到了如指掌。
2. 熟练掌握计算机的操作技术
随着科学学技术的不断发展，计算机逐步融入我们的生活中来。计算机的广泛运用，大大提高了我们的工作效率。有关人事的很多工作经常会用计算机来解决。如年末的人事统计、工资统计、劳动报表、职称学历的统计等。通过计算机，我们建立了人员信息库，方便随时调用，使我们的人事工作变得科学化、人文化。
3. 具有较强的语言文字表达能力
人事工作者经常要执行上级相关政策，并在此基础上制定相应的校内管理办法，需要制订各种方案和计划，有些教师对我们的工作不理解，这对人事工作提出了严峻的考验，这就要求人事专干要有较强的语言表达能力，要有一定的文字处理能力，能独立起草各项规章制度以及通知、通报、通告等公文；善于传达上级指示并解释政策，使各项规章制度的执行能得到广泛支持；善于清晰地表达自己的意图，有说服力的进行谏言。人事工作者在日常的工作中要善于积累，加强理论学习，多读书，用科学知识武装自己的头脑。
二、热爱自己的岗位，注重自身道德修养
人事工作是维系学校教育教学工作各个环节的纽带，是一项琐碎的工作，工作头绪多，涉及方方面面，上上下下，里里外外。诸如岗位设置、工资改革、职称评定与聘任、年度考核、福利待遇、档案管理等。这些全都与教师的个人利益有关，所以要求我们应该具有高度的责任心和优秀的道德品质。既要有热心，也要有细心和耐心。坚持原则，按程序办事，遵纪守法，讲正气，敢说真话，说实话，立场坚定。面对各种不良现象的诱惑，不动心。对原则性问题不能瞎传、瞎讲。听到群众有什么意见，应积极向领导反映，以便领导更好地掌握群众的思想状况，作出正确的决策。遇到教职工对人事工作有什么不懂不清楚的问题，应耐心地讲解，自己解决不了的积极向上级反映，直到有明确答复为止。
学校人事专干还管理着学校的人事档案、文书档案等，该讲的一定要讲，不该讲的半句也不能讲，原则性一定要强，每做一件事每说一句话，都要符合自己的身份。
三、做好思想政治工作，全心全意为教师服务
在人事工作中，尤其在学校人事管理工作中，无论是评优评奖、职称评定，还是工资晋升，都涉及个人的利益，都是人们关心的热点问题。这就更需要我们贯彻和实践好科学发展观，以人为本，做好思想政治工作，全心全意为教师服务，牢固树立服务意识。人事工作者必须以做“人民满意的公仆”为宗旨，从这个意义上来说，每一位学校人事专干既是一名管理干部，同时也是一名政工干部。
人事专干对教职工进行细致观察和了解是开展思想政治工作的前提。只有对教职工进行深入地观察和了解，才能准确地把握其内心世界，洞察出他的个性，进而因人而异地选择正确的教育方法，有的放矢地开展思想政治工作。
要了解教育对象，可以从以下几个方面着手：
1. 深入基层，加强调查研究
人事专干要经常深入教职工队伍中去，和他们打成一片，这样才能真切地掌握教职工的情况。人事专干要配合党组织和工会真心实意地解决实际问题，帮助他们渡过难关。
2. 通过谈话、交流了解教职工的思想状况
从谈话中可以了解其政治态度和理想抱负，检驗其认识水平和为人处世的态度。
3. 通过学生了解教师
可以通过组织召开学生代表会议，或在学生中进行问卷调查等方式，听取学生对教师的意见，可以获得比较准确的评价资料。
时时处处站在教职工的角度思考问题，为他们做好事、办实事。能够得到他们的尊重和爱戴。以身作则，为人表率，这是做好思想政治工作的关键。
目前，我市已开展了事业单位人事制度改革。在改革过程中，遇到的许许多多问题和困难，特别是由于社会利益关系调整，必然会影响到一些人的切身利益，造成他们思想上的压力和生活上的困难，影响到和谐社会的建设。这就要求人事专干做好这方面的思想政治工作。说服这些老师要以改革为重，从大局出发，端正态度，自觉地拥护和支持改革。消除不利因素，保持社会的稳定。
总之,在学校人事管理方面，人事专干应做到“以人为本”。充分的尊重教师人格与劳动成果，关心他们的情感，关心他们的存在和价值；勤奋学习，用现代知识丰富自己，积极主动思考，努力探索新形势下人事工作的新思路和新方法；陶冶情操，提高工作效能和服务质量。要把每一项工作做深、做细、做实，积极协助领导创建一个平等、公开、民主、团结、奋进、健康的和谐校园。
（大连经济技术开发区得胜小学）