其他文献
<正> 我公司二长丝车间原设计安装2台R611A型烘干机,年生产能力3000吨,该设备自1987年9月二长丝投产以来,运行基本正常,实际生产能力达到3500吨左右。 1993年二长丝车间R535A
自7月启动“一江三路”综合整治以来,湖南省益阳市水务部门重拳出击,铁腕整治城区河道,切实加大对资江河道中心城区的综合整治。为实现整治整体目标,市水务部门对资江河道周边的
党的十九大报告提出"加快建设创新型国家",新时代赋予了高校更多的创新创业教育的责任。随着高科技的快速发展,VR、大数据与人工智能等新技术正迅速在各领域中展开应用实践,
课程目标达成是专业认证人才培养达成度评价的基础工作,也是关键工作。如何科学客观地进行课程目标达成评价,直接关系到人才培养毕业要求达成分析的准确可靠。项目组以给排水
'二次浸渍'在粘胶短纤维和玻璃纸工业生产上已开发成功,并获得推广应用。本文论述,只要适当的控制碱纤比、CS_2加入量、熟成时间和脱泡时间,改造部分设备,'二次
经过对浆粕质量性能分类和棉短绒性质的分析,谈了提高粘胶人造丝浆粕质量的几点体会。大致为:“重蒸轻漂”工艺,机械和化学除杂,重视打浆质量,注意浆粕质量的均一性。
“世界水目”和“中国水周”期间,江苏省洪泽县创新宣传方式和手段,深入基层开展系列活动。3月9日,该局水润洪泽志愿者到淮河人江水道进行义务植树和护堤活动;3月22日,联合洪泽湖
针对JDAF-Ⅱ型射流加压溶气浮上设备在化纤浆粕纸机白水浮处理应用上存在的问题,将原设备进行了改造,取得了较好的效果。
批判性思维教学(Critical Thinking Teaching,CTT)是培养学生的批判性思维能力,促进学生全面发展的有效途径,是培养学生创新能力的重要保障。项目组在结合相关文献资料和以往
在数字媒体技术基础通识课程体系改革过程中,武汉大学充分利用现代先进教育技术并考虑课程内容特点,通过创新教学方法、改革考核机制等,建立了较为完善的课程体系,能更好地提高课程教学质量,提升学生创新实践能力。