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文化,是一种人的生活方式,学生在课堂中过着什么样的生活,就意味着课堂有什么样的文化。在日常教育活动中,只有将学生与所在地域文化有机结合起来,让物质、精神文化与个人情感互动,让文化浸润于学生的日常生活,才能使不同的学生获得共同的文化体验,自觉完善自己、发展自己。而品德课程是以儿童社会生活为基础,促进少年儿童在成长过程中良好品德的形成和社会能力养成的综合性课程。