【摘 要】
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随着教育事业的不断发展,小学数学教学的很多内容,都得到了良好的变革,发布的新课标,对小学数学教学产生了良好的引导作用.从客观的角度来分析,小学数学教学应坚持在长远的层
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随着教育事业的不断发展,小学数学教学的很多内容,都得到了良好的变革,发布的新课标,对小学数学教学产生了良好的引导作用.从客观的角度来分析,小学数学教学应坚持在长远的层面上努力,不断丰富教学体系,进一步提升小学生的学习效率、学习质量,告别以往的传统教学,督促小学生在数学素养上更好地巩固.就此展开讨论,并提出合理化建议.
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