【摘 要】
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“1+X”证书制度在会计人才培养体系中具有重要的地位,可以促进学生获取职业资格证书和提升职业技能水平.会计专业的“1+X”(学历证书+职业技能证书)中,“1”主要突出办学基
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“1+X”证书制度在会计人才培养体系中具有重要的地位,可以促进学生获取职业资格证书和提升职业技能水平.会计专业的“1+X”(学历证书+职业技能证书)中,“1”主要突出办学基础和人才培养目标,“X”则是通过会计职业资格的多样性培养学生应用技能,满足劳动力市场对复合型人才需要.深入探究完善“1+X”证书制度下会计人才培养体系,努力提升证书结合的人才培养模式,对推进会计职业教育结构性改革有着重要意义.
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摘 要： 空调器的变频技术是通过变频器改变压缩机的供电频率或电压，改变压缩机的运转转速，从而改变空调器制冷（热）量的一种高效节能的技术。变频空调器的核心是变频器。 关键词：变频空调器 变频原理 发展方向 一、变频与定频 所谓的变频空调器是与传统的定频空调器相比较而产生的概念。我国的电网电压为220V、50Hz，在这种条件下工作的空调称之为定频空调器。由于供电频率不能改变，传统的定频空调器
摘 要： 任务驱动教学法是基于建构主义学习理论的教学法。作者结合实践，总结出了该教学法在汽车发动机维修课教学中的优势和该教学法的实施过程，通过设计有效的驱动任务，使学生的学习动机明确，经过“创设情境、确定问题、自主学习和协作学习、学习效果评价”的过程，让学生在完成任务的过程中，主动学习、探索，培养学生的专业能力、方法能力和社会能力。 关键词： 汽车发动机维修课 任务驱动教学法 应用 汽车发
中学思想政治课是中学德育教育的重要阵地，也是培养学生良好的思想品德，树立正确的人生观、价值观、道德观的主要渠道。在新课程实施中，什么是一堂真正的好课，怎样才能上好一堂课，无疑是广大教师们共同关注和努力解决的焦点问题。尽管这些问题有不同的答案，但我认为，在教学实践中多向自己发问，不断进行教学反思，并在反思中提高，这才是解决好上述问题的一个重要的前提。 一、转变教学理念 在学生培养方向方面，新课程
摘 要： 本文从六个方面探讨了怎样艺术性地进行思想品德课的导入的问题。思想品德课导入的方法很多，导入有法，但无定法，可根据教学内容的不同，教学对象的差异，灵活地选择，只有这样才能调动学生学习思想品德课的积极性。 关键词： 思想品德课 导入 导入方法 一个引人入胜的开头，会产生一种先声夺人的艺术效果，可以让学生积极、主动、愉快地投入到教学活动中来，从而提高课堂效率，有利于学生素质的培养。好的
摘 要： 正确理解“保证居民收入在国民收入分配中占合理比重、劳动报酬在初次分配中占合理比重”是经济生活收入分配与公平框题的重点和难点。要解决这一重点和难点，首先要正确理解居民收入、国民收入、劳动报酬、初次分配之间的关系。 关键词： 居民收入 国民收入 劳动报酬 初次分配 关系 正确理解“保证居民收入在国民收入分配中占合理比重、劳动报酬在初次分配中占合理比重”是经济生活收入分配与公平框题的重
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