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在这个日益开放的年代,传统文化与现代文化、东方文化与西方文化、旧价值观念与新价值观念不断碰撞、冲突,多渠道大众传播媒介在进行信息普及的同时也提供了大量不良的性刺激.
在妇产科护理学教学中渗透性健康教育
【摘 要】
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在这个日益开放的年代,传统文化与现代文化、东方文化与西方文化、旧价值观念与新价值观念不断碰撞、冲突,多渠道大众传播媒介在进行信息普及的同时也提供了大量不良的性刺激
【机 构】
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南京卫生学校
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2003年1期
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