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本文以高职护理专业《病原生物与免疫学基础》课程＂肝炎病毒＂单元教学为例,阐述了微课程设计流程,并提出了微课程的应用模式。开展了微课程教学改革实践,取得了较好的教学效果。
微课程在《病原生物与免疫学基础》中的设计和应用
【摘 要】
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本文以高职护理专业《病原生物与免疫学基础》课程＂肝炎病毒＂单元教学为例,阐述了微课程设计流程,并提出了微课程的应用模式。开展了微课程教学改革实践,取得了较好的教学效果
【机 构】
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湖北职业技术学院
【出 处】
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科技视界
【发表日期】
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2016年9期
【基金项目】
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湖北省教育科学“十二五”规划2014年度立项课题“微课程在高职护理专业医学基础课程中的设计与应用”（2014B389）阶段性研究成果
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