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1病例 患者女，34岁，藏族。因右眼视物不见伴疼痛半年于2009年2月29日来院就诊。入院时查体：一般情况良好。视力：右眼眼前数指，左眼1．0。眼压：右眼47．3mmHg，左眼19．6mmHg（1mmHg=0．133kPa）。
眼球内蝇蛆病误诊一例
【摘 要】
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1病例患者女，34岁，藏族。因右眼视物不见伴疼痛半年于2009年2月29日来院就诊。入院时查体：一般情况良好。视力：右眼眼前数指，左眼1．0。眼压：右眼47．3mmHg，左眼19．6mmHg（1mmHg=0．133kPa）。
【机 构】
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成都康桥眼科医院四川省红十字眼科医院,四川成都610041,成都康桥眼科医院四川省红十字眼科医院,四川成都610041,成都康桥眼科医院四川省红十字眼科医院,四川成都610041
【出 处】
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中华眼外伤职业眼病杂志
【发表日期】
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2010年32期
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摘要：阅读教学要充分尊重学生的个性，要把阅读活动变为学生自我探究、自我体验的活动，使学生在富于个性的阅读活动中发展阅读能力，强化阅读体验，感悟阅读方法，提高阅读水平。本文着重探讨了初中语文“个性化阅读”的有效途径。 关键词：初中语文；个性化阅读；有效途径 中图分类号：G427 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2013）19-058-1 “个性化阅读”就是指在语文阅读教学过程中，
彭佳特别希望成为一名好学生。可他最大的缺点是意志力不强，做什么事都三分钟热度。为了能改掉这个坏毛病，他偷偷在互联网上发了一个求助的帖子。 只几天时间，彭佳的邮箱里就有了许多来信。引起彭佳兴趣的，是来自“厚朴-F98”星云署名“星王”的邮件，信中说只要彭佳告诉他地址，他就会送七颗毅力豆，保证彭佳成为一名优秀学生。彭佳抱着好奇的态度回复了星王的邮件。 第二天，信箱里有一包来自“厚朴-F98”星云的