阅读感受相关论文
关于课文阅读，通常可由低到高分为四个层面。第一层面是基础层面，学生需精准把握课文的思想感情，正确理解课文的语言文字，恰当疏通课文......
叙事性作品在小学语文教学中的地位不可忽视。语文新课标对每个学段学生的阅读提出了明确的要求，要求第一学段（1～2年级）学生阅读浅近的......
前一阵读安吉拉·卡特的小说《明智的孩子》。耄耋之年舞女的回忆录，但是一点也不落寞，反而甜美热闹，活蹦乱跳，阅读感受就像给一大盆薄......
摘要：“三学一教”课堂教学模式通过学生学习方式的转变，使学生的自主性、独立性、能动性和创造性得到真正的张扬和提升。本文就如何......
<正>创刊于2008年6月,原名为《通用小型汽油机资讯))以报道国内外通用小型汽油机行业的政策、企业动态、最新标准和法规、国内外新......
新课程标准实施和新一轮课程改革如火如荼。新课改让教师们在教育理念、教学方法、教育评价、教材处理以及自身角色定位等各方面都......
当你到达我 “4月27日，TV-15演播室。” 就像几个月前留下的那张纸条上写的一样，米兰达的妈妈收到了《20000美元金字塔》节目......
要使学生在学习中身临其境，与作品中的人物同休戚、共哀乐，爱其所爱，乃至达到忘我的境界，首先教师必须深钻教材，找准文本的动情点。正如......
苏州市金阊区阳光城实验小学贾萍老师： 学生怕写作文，老师怕教作文，作文真那么难吗？我们来看看叶至善先生回忆他父亲叶圣陶先生是怎......
读者会突然发现，每日走过熟悉的某个街角，居然曾发生了影响至今的历史大事件，这样的阅读感受一定是让人印象深刻的。 为迎接中国共......
笔者在教育教学实践中发现，初一学生科目略少，课业负担较轻，有充裕的时间进行课外阅读。笔者根据初一学生的阅读水平和实际情况，从多个......
人民出版社/2016-11/32.00/9787010169859 党要管党、从严治党，是新形势下党的建设的重要原则，是我党永葆生机活力的根本保证。为......
著名作家余秋雨先生曾经说过：“在欧洲，作为古代经典最醒目的标志，是一尊尊名扬天下的雕塑和一座座屹立千年的建筑。中国历史上毁灭性......
随着老龄化的发展,社会对于老年人的文化需求越发关注,图书馆是老年人获取知识的重要场所,也是文化发展的重要依托,在这样的背景下......
针对教师在文学作品阅读教学中忽视微观解读,学生又普遍缺少细读语言习惯的现状,本文提倡在诗歌教学中应慢读细品,"强迫"学生放慢......
标语类试题命题形式多样，有对标语的理解、欣赏，有对标语的评价和拟写，有以标语为载体考查错别字订正、病句的修改、标点的运用等。 ......
【摘要】在小学语文阅读教学中进行审美建构，是新课标对小学语文提出的迫切要求，也是语文学科人文性质的体现。本文从小学语文阅读中......
师：这节课的主题是—— 生：“和你不一样：阅读演讲课”。 师：先汇报各自的题目，相同的省去。要简洁、清楚。 （生开火车依次汇报......
一、 抓好单元整体预习，了解人物信息 苏教版小语教材所选的文章涉及古今中外的人物，他们个性鲜明，在人类的发展史上均有过一定的......
童年迷恋的小人书慢慢消逝，记忆中浸泡在图书馆一天也不想走的场景愈渐走远。我迷茫，在充斥着动画卡通、网络游戏的年代，难道孩子们的......
短篇小说选修把同一体裁的文章集中到了一块，改变了原来分散的格局。希望通过对短篇小说的集中阅读和欣赏，培养同学对短篇小说这一文......
摘要：当前传统的课堂阅读教学仍以传授知识体系为主，过多注重词句、段落、写作方法等的分析和指导，使语文阅读教学支离破碎，笔者根据多......
作文教学一定要让学生懂得,我们是为读者而写作的,写作要与他人分享交流。唯有让学生产生强烈的读者意识,他们才能在快乐的自我表......
摘 要：《语文课程标准》中明确指出：“阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。”这表明阅读在语文教学......
旧的阅读教学观认为，阅读课文作为个例“帮助学生了解文学知识”掌握语言技能，也即双基落实。当然同时也通过课文对学生进行政治教育......
《语文课程标准》明确指出：“工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点”，并把语文教学目标规定为三个维度，即知识与能力、过程与方......
师:本节课我们共同来阅读一出元杂剧——《窦娥冤》。课前,我已请了我们班的几位“大腕”把课本节选部分的内容排演了一下,下面有......
教育家叶圣陶曾说过：“阅读是写作的基础。”更重要的是，阅读可以帮助学生了解社会，认识人生，丰富情感，能培养学生的文学素养以及语文能......
摘要：语文课程标准关于培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣，形成正确的价值观和积极的人生态度，是语文教学的重要内容，不应把它们......
语文课程标准明确指出：“阅读教学是教师、学生、文本之间对话的过程。”在课堂上，通过智慧的对话，师生时空共存、内容共创、意义共生......
摘要：在语文阅读教学中，不能忽视学生情感的作用，充分调动学生情感，让学生用情读文，用情品文，加深对文章的理解，升华情感。 关键词：阅读......
在小学语文课堂教学上,师生双方要对某个问题达成共识,或是思想上产生共鸣,让学生对语文产生美感和兴趣,进而学会真正敞开心扉,积......
摘 要:在语文教学中必须要凸显语文个性。所谓语文个性,“就是蕴涵在作品中的原汁原味,即通过文字呈现出的优美画面、动人的情节和......
真情告白：许多同学生活在从家庭到学校的两点一线，活动空间太窄了。编辑部的叔叔阿姨特地策划了这期旅游主题的专刊。我很高兴陪伴你......
摘要:本文结合教学实践,对信息时代的中学语文教学进行了初步探索,认为运用信息技术不仅可以激发学生的学习兴趣,丰富学生的阅读感......
新《语文课程标准》强调，学生对语文材料的反应往往是多元的，要尊重学生在学习过程中的独特体验。新诗因其含蓄内敛，更能引发读者丰富......
在小学六年级阶段，为了提高学生的作文水平与能力，教师应该要丰富教学形式，让学生在充实有趣的作文教学中感受到写作的乐趣，追求作文水......
阅读在语文教学中占有重要地位，对于学生的成长也很重要，但目前学生课外阅读不容乐观，存在诸多问题，影响学生的阅读，本文针对存在的问题......
【名家范文】 那是好多年前的秋天，我们还是孩子。奶奶从市集回来，带给我们一人一只桃子。她说：“吃吧，这是‘仙桃’；含着桃核儿做一......
