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随着我国高校体育教育的快速发展,高校体育师资学历也呈现高学历发展趋势,但是近年来这种趋势开始出现一些病态化发展,一是高校体育师资力量呈现两极化现象,二是存在盲目追求高学历的情况。为了深刻剖析这些问题,挖掘高校体育教育发展的内涵,本文首先归纳高校体育师资学历结构的重要性,随后对当前学历结构存在的问题进行分析,最后针对高校体育师资如何发展提出一些解决思路想法。