论文部分内容阅读
将CBE理论引入到高职《药学服务》课程建设中,以提高教学效果。制定基于CBE理论的课程标准,实施基于CBE的药学服务教学模式过程管理,进行基于CBE的考核模式改革。该模式提高了教学效率和质量,提高了学生的综合职业素养和能力,促进了学生的主动学习,促进了教学向"以学生为中心"转变,真正形成"教学相长"的良性循环。