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为提高高校教师教育教学能力,促进立德树人目标的实现,高职院校思政教育亟须相应的改革。高职院校需要将"思政课程"与"课程思政"有机结合,将社会主义核心价值观教育与"三全育人"有效融合。高职院校"课程思政"建设的有效优化路径是优化学习环境、改进教学方法和完善相关体制机制。
高职院校“课程思政”建设现状与路径优化
【摘 要】
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为提高高校教师教育教学能力,促进立德树人目标的实现,高职院校思政教育亟须相应的改革。高职院校需要将"思政课程"与"课程思政"有机结合,将社会主义核心价值观教育与"三全育
【机 构】
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安徽粮食工程职业学院
【出 处】
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广西民族师范学院学报
【发表日期】
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2020年3期
【基金项目】
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安徽高校省级质量工程教学研究项目(2018jyxm0724),安徽粮食工程职业学院院级质量工程项目(2019044)
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