论文部分内容阅读
胜地梦萦久，今日幸登攀。人虽耄耋，当年豪气尚依然，不畏石阶千级，我自悠然直上，呼吸倍新鲜。身与地天接，心共雾云闲。游九州，访五岳，总情牵。名山遍览，焉知此处更斑斓。周有奇峰雾绕，中有天池玉璨，美景不胜看。八十何云老，尚有此山缘。
水调歌头 长白山
【摘 要】
：
胜地梦萦久，今日幸登攀。人虽耄耋，当年豪气尚依然，不畏石阶千级，我自悠然直上，呼吸倍新鲜。身与地天接，心共雾云闲。游九州，访五岳，总情牵。名山遍览，焉知此处更斑斓。周有奇峰雾绕，中
【机 构】
：
不详
【出 处】
：
中华诗词
【发表日期】
：
2004年期
其他文献
目的 探讨舒适护理模式在宫颈癌患者中的应用及效果.方法 选择2008年1月-2012年9月在我站妇科收治的98例宫颈癌患者为研究对象,根据有无开展舒适护理分为A组和B组,A组患者仅给予宫颈癌常规护理,而B组患者则给予舒适护理模式指导下的护理措施对患者进行护理,比较两组患者焦虑抑郁情绪、术后并发症发生率、基础护理质量合格率和患者对护理服务的满意度.结果 B组患者焦虑抑郁标准分和术后并发症发生率明显低
结合职业卫生与职业安全面临的新形势,在职业卫生与职业医学教学中综合运用以问题为基础的学习、多媒体辅助教学、双语教学、案例教学及实践教学等,调动学生学习的积极性,培养学生的综合能力,增强其社会责任感与使命感.通过问卷调查预防医学专业学生对教学效果的满意度,结果显示多种教学方法的综合运用有效提高了教学质量和教学效果。
随着医学教育的发展,传统的细胞生物学教学方法也在不断调整.通过精选具有代表性的细胞生物学主题开展专题教学,在课前鼓励学生围绕该主题进行相应内容的查阅及完成初步思考,授课讲解后引导学生进一步讨论并回答问题.对学生课堂讨论的参与度及课外作业的完成情况进行考核,并计入最终考核成绩(比例10％).实践表明,专题教学有助于优化细胞生物学教学内容和前沿知识,可激发学习兴趣,充分锻炼学生主动学习的能力。
旧城改造需要兼顾传承历史、演蜂现在与展望未来,建筑师正面临着延续文化脉络和建筑创新两大时代使命.本文总结了武汉天地建筑设计中,如何园地制宜,成功实现了融文化传统与现
目的 分析并评价护理干预应用于腹腔镜胆囊切除术患者中的临床效果.方法 将本院自2010年6月至2012年7月期间收治的行腹腔镜胆囊切除术患者132例随机分成对照组与观察组.对照组66例给予常规护理措施.观察组66例在对照组采取护理措施的前提下给予术前、术中以及术后的护理干预.观察并对比两组患者的焦虑评分、对护理人员的信任、护理纠纷、手术配合、术中血压与心率、术后恶心、呕吐情况、术后不良反应、术后并
随着中国经济的高速发展,公示语及其翻译越来越引起人们的重视,但由于种种原因,公示语的翻译还存在着诸多问题.本文首先指出公示语的现状以及存在的问题,并对翻译中的美学理
郁达夫一直以来被认为是中国早期浪漫派文学的代表人物之一.然而纵观郁达夫的全部创作及编辑工作等还是可以发现其中完全不同的思想倾向,即他的"民众意识"同样表现明显.他的"