【摘 要】
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目的观察胰岛素注射技能训练对糖尿病患者自我效能和生活质量的影响。方法选取在我院住院的糖尿病患者130例,随机分为对照组与观察组,每组患者65例,对照组患者仅告知其注射胰岛素的方法而不实施系统的注射技能训练,观察组患者在告知胰岛素注射的基本方法之后,对其进行为期3 d的胰岛素注射技能训练,对其自我效能和生活质量进行评估。结果观察组的自我效能为89.4±15.7,对照组自我效能为62.4±17.8,二
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目的观察胰岛素注射技能训练对糖尿病患者自我效能和生活质量的影响。
方法选取在我院住院的糖尿病患者130例,随机分为对照组与观察组,每组患者65例,对照组患者仅告知其注射胰岛素的方法而不实施系统的注射技能训练,观察组患者在告知胰岛素注射的基本方法之后,对其进行为期3 d的胰岛素注射技能训练,对其自我效能和生活质量进行评估。
结果观察组的自我效能为89.4±15.7,对照组自我效能为62.4±17.8,二者具有显著性差异。观察组生活质量指数的平均水平明显优于对照组,差异显著有统计学意义(P< 0.05)。
结论针对糖尿病患者进行胰岛素注射技能培训,可以提高糖尿病患者的自我效能与生活质量,对提高糖尿病患者的护理水平和满意度有着积极的意义。
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