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通过高一、高二两年的学习，学生对科学探究的过程有了一定的体验，并具备了初步的科学探究能力.高三一轮复习时的物理实验教学，应该在这个基础上更加关注学生在科学探究过程中的质量，以便进一步加深对科学探究的理解，提高科学探究的能力.
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两道一轮复习实验题赏析
【摘 要】
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通过高一、高二两年的学习，学生对科学探究的过程有了一定的体验，并具备了初步的科学探究能力.高三一轮复习时的物理实验教学，应该在这个基础上更加关注学生在科学探究过程中的质量，以便进一步加深对科学探究的理解，提高科学探究的能力. 题1如图1为某次实验时打出的纸带，打点计时器每隔0.02 s打一个点，图中O点为参考点，A、B、C、D为每隔两点选定的计数点.根据图中标出的数据，求A、D点时间内纸带的平均
【出 处】
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中学物理·高中
【发表日期】
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2013年11期
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