基于宽松和谐式的小学语文教学课堂分析

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语文作为我们的母语,其在教学活动中的地位是极其高的,而在小学教育阶段,学生是刚步入学习的阶段,很多意识都还未形成,教师若想在小学语文教学上取得较好的教学效果,就需要引起学生对语文学习的兴趣,使得学生主动积极的参与到学习当中,而宽松和谐式的课堂氛围又影响着学生的学习态度。本文就宽松和谐式的小学语文教学课堂作出了简单的分析。 Language as our mother tongue, its position in teaching activities is extremely high, and in the primary education stage, students just entered the stage of learning, many of the consciousness have not yet formed, if teachers want to achieve in primary school Chinese teaching more Good teaching results, we need to arouse students’ interest in language learning, making students take the initiative to actively participate in learning, and relaxed and harmonious classroom atmosphere also affects the students learning attitude. This article makes a simple analysis of loose and harmonious primary school Chinese teaching.
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