【摘 要】
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<正>实验是生物教学的一个重要环节,科学有效地开展实验教学,对学生生物学概念的构建能奠定扎实的基础。生物课程标准的基本理念是,面向全体学生,倡导探究性学习,其目的就是
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<正>实验是生物教学的一个重要环节,科学有效地开展实验教学,对学生生物学概念的构建能奠定扎实的基础。生物课程标准的基本理念是,面向全体学生,倡导探究性学习,其目的就是让每一个学生都动起来。这里所谓"动"不仅是肢体活动,更是一种思维活动,让学生在思维活动中生成问题、解决问题。因此,基于实验课的特点,我尝试着改变实验方法,调整变通实验形式,力争在实验中建构生物学科的重要概念。
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