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对于小学品德与生活课程来说,应该是以孩子的生活为基础,更好地培养学生良好的品德与生活行为习惯,让孩子更加热爱生活。因此,对于《品德与生活》课程的教学,我们要完成孩子在生活中学习、在学习中生活的引导,做到品德与生活更好地结合在一起。基于此,就小学《品德与生活》课堂教学策略的建设方式进行分析。