社会音乐教育相关论文
音乐教育作为教育事业的关键组成部分，分为学校音乐教育、社会音乐教育、专业音乐教育等领域。本文主要研究多元文化视域下社会大众......
由于诞生于不同的社会文化背景，中英音乐考级体系从顶层设计到具体举措都存在明显差异，体现在资源整合与价值取向等各个方面。总体说......
西藏传统音乐是我国少数民族音乐中灿烂的瑰宝,国家大力提倡传统音乐文化的保护与传承。本文基于对西藏地理位置的分析及深入观察......
随着我国经济的快速发展,教育事业也在不断进步。近年来,国家大力倡导素质教育,全面提高国民素质,促进人的全面发展。特别是党中央......
藏族传统乐器扎念是藏区人们家喻户晓的乐器之一,流传区域广泛。具有悠久的历史,扎念的声音悦耳动听,本文以藏族传统乐器扎念为切......
一、我国高等音乐教育机构建立与传统音乐教育的滥觞我们之所以关注高校传统音乐教育，是因为它是我们整体音乐教育结构中的母机，担负......
华南人民文学艺术学院音乐部于1953年停办,致使当时广州的专业音乐教育一度呈现空缺状态。文章主要考察该校音乐部停办始末,兼及考......
新冠肺炎疫情的爆发,严重影响了人民生命安全和正常生活,也对我国教育产业的正常发展带来了不小的影响。而在疫情未到来之前,教育......
随着时代的发展,古筝艺术越来越走近人民的生活,对人民文化娱乐生活起到了不可小视的作用。古筝热悄然兴起,近年来,在党和政府对于......
社会音乐教育在是以社会为背景进行的音乐教育,能够有效实现对音乐文化的传播,使人民群众的文化生活得到有效丰富,进一步促进社会......
近年来,我国社会音乐教育发展壮大起来,其作为国民音乐教育的重要组成部分及学校音乐教育的补充,发挥了积极有效的作用。然而随着......
我国传统的学校音乐教育向来是以教学为主要目的,让学生在掌握系统的音乐学习方法的基础上,进而提高学生的音乐能力.因此,学校音乐......
社会音乐教育旨在培养和提升人的音乐素养及欣赏水平,使学员在学习与实践过程中认识感受音乐,并且提高自身修养,以此来对推动地方......
社会音乐教育在整个国家的音乐教育事业中扮演着一个重要的角色,相应的,中国传统音乐文化的重要组成部分——中国民族器乐,是“中......
琵琶作为我国最具有代表性的传统民族器乐之一，距今已有两千多年的历史。琵琶艺术在不同时期的传播受到当时政治、社会、文化等不同......
社会钢琴教育是20世纪80年代以来逐渐兴起的一种由民众自发自助的国民教育模式，在国家教育经费严重匮乏尚无暇顾及国民音乐普及教育......
在闲暇时间越来越多的今天，在越来越重视素质教育的目前，社会音乐教育作为素质教育的重要组成部分，是否真正从本质上完成它真正的教育......
社会音乐教育作为学校音乐教育的延伸与补充，成为了国民音乐教育的重要组成部分，也成为了提高国民综合素质的重要途径。在社会迅速发......
社会音乐教育作为国民音乐教育的重要组成部分，与学校音乐教育、家庭音乐教育共同构建了国民音乐教育系统工程，其地位和作用不可小觑......
近些年,随着国民经济的不断发展和国家对艺术文化发展的不断重视,社会音乐教育开始被人们所重视.越来越多的中小学生在学校学习音......
改革开放以来,我国以市场供给为主的社会音乐教育服务日益呈现出繁荣发展的良好态势。与此同时,存在的一些问题也逐渐引起人们的广......
随着我国综合国力的提高,迫切需要加强国民精神与文化素质修养,音乐教育可以提高国民的审美与创新等综合能力,因而在社会生活中扮......
摘要：随着我国经济的快速发展，教育越来越受到人们的普遍重视。从某种意义上来讲，文化以及素质教育不断地深入人心。但随着我国经济的......
在艺术教育行业中,社会钢琴教学培训机构得到迅速发展,作为一种高雅的艺术,钢琴逐渐深入普及人们的生活之中.文章从社会钢琴教学模......
育机构——几家有代表性琴行的访问以及调查了解,分析广州市琴行音乐教育模式对社会有利方面和不良影响,并在此基础上提出建议和反......
社会与学校音乐教育都是音乐教育中不可或缺的重要组成部分，本文是以社会学校教育合作论为基础进行延伸其分属的学校、社会音乐教育......
现代社会是一个信息爆炸、媒介过剩的社会,由于信息传播技术的飞速发展,信息打破了地域和时间的限制,成为人类共享的资源。现代传......
目前,在响应国家积极推动文化大繁荣、大发展的时代背景下,我国的音乐教育事业正如火如荼的进行着。高师声乐教学活动是一种重要的......
【摘要】通过对吉林地区社会音乐教育的现状进行调研，对整个地区社会音乐教育各个方面有了一定程度的掌握和了解，從基本概况、教育的......
当前业界对中外音乐考级的点评分析文章不少，但只是停留在现象描述，缺乏进一步深度剖析。本文从当下中国音乐社会考级评价体系现象入......
我国社会音乐教育在改革开放之后随着我国经济腾飞而不断发展,尤其是随着社会主义市场经济体系的建立和完善,社会音乐教育更是取得......
本文从我国的具体国情和与时俱进的时代精神为出发点,从学校音乐教育和社会音乐教育两个角度探讨和分析如何提升市民的整体综合素......
学校音乐教育与社会音乐教育各自具有优势特征，时空上如果将两种音乐教育形式进行衔接，促进两者的互动合作，有利于音乐教育整个方向上......
当代中国音乐教育可分为学校音乐教育和社会音乐教育两类.学校青乐教育的主要目的是传授音乐基础知识和培养音乐人才,它受到整个教......
当代中国音乐教育可分为学校音乐教育和社会音乐教育两类:学校音乐教育的主要目的是传授音乐基础知识和培养音乐人才,它受到整个教......
社会音乐教育是国民音乐教育的组成部分,以全体人民为对象,以提高人的素质为目标,是重在素质教育的音乐教育。高等音乐教育长期以......
新疆社会音乐教育的发展对提高人们审美能力、陶冶情操、净化心灵具有重要意义。社会音乐教育中声乐教育具有重要的研究意义和研究......
音乐社会教育作为音乐教育的一个重要分支，越来越受到社会的关注，这与音乐传播现象是分不开的。本文从音乐传播学的视角对南京地区社......
音乐教育主要是以培养文化素养、陶冶情操、提高修养内涵为目的,主要可分为学校音乐教育与社会音乐教育两个方面。学校音乐教育以......
我国各个层次的音乐教育的发展关系到我国音乐教育的大众化状况。近现代普通音乐教育、社会音乐教育、音乐师范教育、专业音乐教育......
提出中国音乐教育特别是社会音乐教育和家庭音乐教育应走出西方,建构自己的话语体系,浅析社会音乐教育和家庭音乐教育存在的一系列......
摘要：音乐是审美教育的重要学科，而音乐教育是提高整个社会文化素养和培养社会审美的重要环节，对于我国的精神文化生活发展起着至关重......
摘要：社会音乐教育是中国音乐教育的重要形式之一，对中国音乐教育普及与发展有着非常重要的现实作用。随着社会音乐教育的快速发展，一......
摘要：赵梅伯（1905～1999），著名的声乐教育家、合唱指挥家，他是中国赴欧洲留学的第一人，七年的留学生涯中，赵梅伯刻苦好学，时时刻刻心系祖国，他......
