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2016年,"吟诵"被列入教育部、国家语委"十三五"工作规划。不少高师院校陆续开设吟诵课程。文章分析了高师院校经典吟诵教学中存在的问题,探索高师院校在吟诵课程中可应用的有效策略,以期为我国高师院校经典吟诵教学提供一定帮助。
传统文化传承下的高师院校经典吟诵教学探析
【摘 要】
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2016年,"吟诵"被列入教育部、国家语委"十三五"工作规划。不少高师院校陆续开设吟诵课程。文章分析了高师院校经典吟诵教学中存在的问题,探索高师院校在吟诵课程中可应用的有效策略,以期为我国高师院校经典吟诵教学提供一定帮助。
【机 构】
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玉林师范学院教育科学学院
【出 处】
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文化产业
【发表日期】
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2021年30期
【基金项目】
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2019年度广西高等教育本科教学改革工程一般项目B类课题（项目编号2019JGB320）的阶段性成果；
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