【摘 要】
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小学阶段是学生接受基础教育的关键时期,对其今后的学习有着较大的影响。而在小学生的学习过程中,普遍存在着注意力不集中的严重问题,制约着他们学习效果和效率的提升。笔者结合长时间的教学经验,分析了小学生注意力不集中的表现及成因,并提出了应对小学生注意力不集中的有效策略,以期从根源上解决小学生注意力不集中的问题,提升教与学的效果。
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小学阶段是学生接受基础教育的关键时期,对其今后的学习有着较大的影响。而在小学生的学习过程中,普遍存在着注意力不集中的严重问题,制约着他们学习效果和效率的提升。笔者结合长时间的教学经验,分析了小学生注意力不集中的表现及成因,并提出了应对小学生注意力不集中的有效策略,以期从根源上解决小学生注意力不集中的问题,提升教与学的效果。
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