论文部分内容阅读
一、填空题（每空1分，共14分）
1.秋天，稻子“笑弯了腰”，说明力可以改变物体的_____.跳高场上，运动员腾空而起，说明力可以改变物体的_____ .
2.如图1所示的实验中.图1甲表明力的作用效果跟力的_____有关；图1乙中，用扳手拧螺丝钉，手握在扳手的末端比握在扳手的中部省力，这说明力的作用效果跟力的_____有关.
3.下暴雨前，小明用一个底面积为700cm2的圆柱形空桶放在露天的院子里收集雨水.雨停后，测得桶内雨水的质量为3.5kg，这些雨水受到的重力为_______N，这场暴雨的降水量约为______mm.（取p水=l.Oxl03 kg/m3）
4.乒乓球掉在地上会弹起来.这是由于_______力的作用，它是由乒乓球发生而产生的.
5.弹簧测力计是利用在弹性限度内.弹簧受到的拉力越大，弹簧的_______越长的道理制成的.如图2所示.弹簧测力计示数为_______N.
6.重力的方向是_______，用手托起两个鸡蛋所用的力大约为_______N.
7.在实验中学科技活动中，同学们准备自己动手制作弹簧测力计.他们选了A.B两种规格不同的弹簧进行测试，绘出如图3所示的图象.若他们要制作量程较大的弹簧测力计，应选用弹簧____；若要制作精确度较高的弹簧测力计.应选用弹簧 _______（均填“A”或“B”）
二、选择题（每题2分，共16分）
8.下列说法正确的是（）.
A.没有物体，也可能有力的作用
B.磁铁吸引小铁钉时，只有铁钉受到磁铁的吸引力作用
C.彼此不接触的物体.也可以产生力的作用
D.不接触的物体，一定没有力的作用
9.以下是我们生活中常见的几种现象：①篮球撞击在篮板上被弹回；②用力揉面团，面团形状发生变化；③用力握小球，球变瘪了；④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞.在这些现象中，物体因为受力而改变运动状态的是（）.
A.①② B.①④C.②③ D.②④
10.在太空失重状态下，给单摆小球施加一个力，小球将做圆周运动，对于这一现象，下列说法中错误的是（）.
A.说明力是改变物体运动状态的原因
B.小球做圆周运动时，受到非平衡力的作用
C.当小球离开手指后，手指对小球继续产生力的作用
D.小球在转动的过程中只受到绳子对它的拉力作用
11.如图4为“太空授课”中.航天员王亚平展示的小球吊在细线上的情形.在这种环境中，不能像在地面一样正常进行的实验是（）.
A.用弹簧测力计测物重
B.用放大镜看物体
C.用平面镜改变光路
D.用刻度尺测长度
12.两位同学使用弹簧拉力器比较臂力的大小，他们拉同一拉力器的三根弹簧，结果都将手臂撑直了，则（）.
A.手臂粗的同学用的臂力大
B.手臂长的同学用的臂力大
C.两同学用的臂力一样大
D.无法比较所用臂力大小
13.关于重力，下列说法中错误的是（）.
A.重力是由于地球对物体的吸引而产生的
B.重力是物体本身的固有属性
C.重力的大小跟物体的质量成正比
D.重力的方向总是竖直向下的
14.下列关于物体重心的说法正确的是（）.
A.物体的重心一定在物体上
B.重心就是物体上最重的点
C.物体的重心可能在物体上.也可能在物体外
D.形状规则的物体，重心一定在它的几何中心
15.如图5，下面说法中不正确的是（）.
A.甲图.利用铅垂线可以检测墙壁是否竖直.因为重力的方向总是竖直向下的
B.乙图，不管拔河时哪方胜出，双方通过绳子对对方的拉力都大小相等
C.丙图.A弹簧测力计的示数显示的是A对B的拉力，B显示的是B对A的拉力
D.丁图，不倒翁不倒是因重心在下方.偏离平衡位置时，重力使其回到平衡位置
三、作图题（每题2分，共4分）
16.图6为手拉小球做圆周运动的示意图.请在图中画出小球受力的示意图.
17.如图7所示，一个小球从高处下落到竖直放置的弹簧上并压缩弹簧向下做减速运动.忽略空气阻力.画出小球所受的重力G和弹力f
四、实验探究题（第18题7分，第19题7分，第20题9分，共23分）
18.力的作用效果与哪些因素有关呢。为了探究这个问题，小明设计了这样的实验：用一个弹性较好的钢片固定在桌边，在钢片上用细线挂钩码（使用的钩码规格相同）.如图8所示的是小明设计实验的几个主要步骤：
（1）该实验是通过______来反映力的作用效果的.
（2）通过比较a和c两图，可以发现，力的作用效果与力的______有关.
（3）通过比较a和b两图，可以发现，力的作用效果与力的______有关.
19.课外学习小组在做“探究弹簧的伸长量与所受的拉力的关系”实验时.实验数据如表1所示.
（1）在图9中画出弹簧伸长量△L与所受拉力F的关系图象.
（2）根据表1所示的实验数据，用这样的弹簧能做一个测量范围是______的测力计.理由是______
（3）当悬挂物体后，指针指在25.5cm处，那么该物体向下拉弹簧的力是______N.
20.某小组的同学在“探究影响物体所受重力大小的因素”实验中，进行了如下的实验探究.
第一组：探究物体所受重力的大小与物体形状的关系.他们用橡皮泥作为实验对象，用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验.实验数据如表2所示.
（1）分析表2所示的实验数据，该组同学得出的实验结论是：物体所受重力的大小与物体的形状有关.他们的结论正确吗？____，理由是
（2）第二研究小组找来了三个质量成倍数关系的木块甲、铁块乙和橡皮泥丙.该研究小组要验证的是：物体所受重力的大小跟物体的
的关系.实验过程中，除了弹簧测力计外，还需要的测量工具是
五、综合应用题（第21题5分，第22题8分，共13分）
21.有一辆货车总重1.4xl05N.到达一座桥的桥头时。司机看到桥头处有一块如图10所示的警示牌.试通过计算说明该车过桥是否安全.
22.如图11所示.世界上最小的鸟是蜂鸟，若一只蜂鸟所受的重力是0.02N，则它的质量是多少？世界上最大的鸟是鸵鸟（如图12），若一只鸵鸟的质量为200kg，它受到的重力是多少？（取g=10N/kg）
1.秋天，稻子“笑弯了腰”，说明力可以改变物体的_____.跳高场上，运动员腾空而起，说明力可以改变物体的_____ .
2.如图1所示的实验中.图1甲表明力的作用效果跟力的_____有关；图1乙中，用扳手拧螺丝钉，手握在扳手的末端比握在扳手的中部省力，这说明力的作用效果跟力的_____有关.
3.下暴雨前，小明用一个底面积为700cm2的圆柱形空桶放在露天的院子里收集雨水.雨停后，测得桶内雨水的质量为3.5kg，这些雨水受到的重力为_______N，这场暴雨的降水量约为______mm.（取p水=l.Oxl03 kg/m3）
4.乒乓球掉在地上会弹起来.这是由于_______力的作用，它是由乒乓球发生而产生的.
5.弹簧测力计是利用在弹性限度内.弹簧受到的拉力越大，弹簧的_______越长的道理制成的.如图2所示.弹簧测力计示数为_______N.
6.重力的方向是_______，用手托起两个鸡蛋所用的力大约为_______N.
7.在实验中学科技活动中，同学们准备自己动手制作弹簧测力计.他们选了A.B两种规格不同的弹簧进行测试，绘出如图3所示的图象.若他们要制作量程较大的弹簧测力计，应选用弹簧____；若要制作精确度较高的弹簧测力计.应选用弹簧 _______（均填“A”或“B”）
二、选择题（每题2分，共16分）
8.下列说法正确的是（）.
A.没有物体，也可能有力的作用
B.磁铁吸引小铁钉时，只有铁钉受到磁铁的吸引力作用
C.彼此不接触的物体.也可以产生力的作用
D.不接触的物体，一定没有力的作用
9.以下是我们生活中常见的几种现象：①篮球撞击在篮板上被弹回；②用力揉面团，面团形状发生变化；③用力握小球，球变瘪了；④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞.在这些现象中，物体因为受力而改变运动状态的是（）.
A.①② B.①④C.②③ D.②④
10.在太空失重状态下，给单摆小球施加一个力，小球将做圆周运动，对于这一现象，下列说法中错误的是（）.
A.说明力是改变物体运动状态的原因
B.小球做圆周运动时，受到非平衡力的作用
C.当小球离开手指后，手指对小球继续产生力的作用
D.小球在转动的过程中只受到绳子对它的拉力作用
11.如图4为“太空授课”中.航天员王亚平展示的小球吊在细线上的情形.在这种环境中，不能像在地面一样正常进行的实验是（）.
A.用弹簧测力计测物重
B.用放大镜看物体
C.用平面镜改变光路
D.用刻度尺测长度
12.两位同学使用弹簧拉力器比较臂力的大小，他们拉同一拉力器的三根弹簧，结果都将手臂撑直了，则（）.
A.手臂粗的同学用的臂力大
B.手臂长的同学用的臂力大
C.两同学用的臂力一样大
D.无法比较所用臂力大小
13.关于重力，下列说法中错误的是（）.
A.重力是由于地球对物体的吸引而产生的
B.重力是物体本身的固有属性
C.重力的大小跟物体的质量成正比
D.重力的方向总是竖直向下的
14.下列关于物体重心的说法正确的是（）.
A.物体的重心一定在物体上
B.重心就是物体上最重的点
C.物体的重心可能在物体上.也可能在物体外
D.形状规则的物体，重心一定在它的几何中心
15.如图5，下面说法中不正确的是（）.
A.甲图.利用铅垂线可以检测墙壁是否竖直.因为重力的方向总是竖直向下的
B.乙图，不管拔河时哪方胜出，双方通过绳子对对方的拉力都大小相等
C.丙图.A弹簧测力计的示数显示的是A对B的拉力，B显示的是B对A的拉力
D.丁图，不倒翁不倒是因重心在下方.偏离平衡位置时，重力使其回到平衡位置
三、作图题（每题2分，共4分）
16.图6为手拉小球做圆周运动的示意图.请在图中画出小球受力的示意图.
17.如图7所示，一个小球从高处下落到竖直放置的弹簧上并压缩弹簧向下做减速运动.忽略空气阻力.画出小球所受的重力G和弹力f
四、实验探究题（第18题7分，第19题7分，第20题9分，共23分）
18.力的作用效果与哪些因素有关呢。为了探究这个问题，小明设计了这样的实验：用一个弹性较好的钢片固定在桌边，在钢片上用细线挂钩码（使用的钩码规格相同）.如图8所示的是小明设计实验的几个主要步骤：
（1）该实验是通过______来反映力的作用效果的.
（2）通过比较a和c两图，可以发现，力的作用效果与力的______有关.
（3）通过比较a和b两图，可以发现，力的作用效果与力的______有关.
19.课外学习小组在做“探究弹簧的伸长量与所受的拉力的关系”实验时.实验数据如表1所示.
（1）在图9中画出弹簧伸长量△L与所受拉力F的关系图象.
（2）根据表1所示的实验数据，用这样的弹簧能做一个测量范围是______的测力计.理由是______
（3）当悬挂物体后，指针指在25.5cm处，那么该物体向下拉弹簧的力是______N.
20.某小组的同学在“探究影响物体所受重力大小的因素”实验中，进行了如下的实验探究.
第一组：探究物体所受重力的大小与物体形状的关系.他们用橡皮泥作为实验对象，用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验.实验数据如表2所示.
（1）分析表2所示的实验数据，该组同学得出的实验结论是：物体所受重力的大小与物体的形状有关.他们的结论正确吗？____，理由是
（2）第二研究小组找来了三个质量成倍数关系的木块甲、铁块乙和橡皮泥丙.该研究小组要验证的是：物体所受重力的大小跟物体的
的关系.实验过程中，除了弹簧测力计外，还需要的测量工具是
五、综合应用题（第21题5分，第22题8分，共13分）
21.有一辆货车总重1.4xl05N.到达一座桥的桥头时。司机看到桥头处有一块如图10所示的警示牌.试通过计算说明该车过桥是否安全.
22.如图11所示.世界上最小的鸟是蜂鸟，若一只蜂鸟所受的重力是0.02N，则它的质量是多少？世界上最大的鸟是鸵鸟（如图12），若一只鸵鸟的质量为200kg，它受到的重力是多少？（取g=10N/kg）