【摘 要】
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名師简介：李华萍，中小学高级教师，江苏省苏州市吴江区学科带头人，现任教于苏州市吴江区南麻中学。 技法指点 人人都爱听故事，但不是人人都会写故事。故事写得好，扣人心弦，会让人感同身受;写得不好，平淡如水，则会让人没有阅读欲望。那么，怎样才能写好一则故事呢？ 首先，完整叙事，讲求波澜。写故事一定要有头有尾，完整地叙述一件事。当然，这件事不能太简单，看了开头就能猜出结局;也不能平铺直叙，平淡无奇，
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名師简介：李华萍，中小学高级教师，江苏省苏州市吴江区学科带头人，现任教于苏州市吴江区南麻中学。
技法指点
人人都爱听故事，但不是人人都会写故事。故事写得好，扣人心弦，会让人感同身受;写得不好，平淡如水，则会让人没有阅读欲望。那么，怎样才能写好一则故事呢？
首先，完整叙事，讲求波澜。写故事一定要有头有尾，完整地叙述一件事。当然，这件事不能太简单，看了开头就能猜出结局;也不能平铺直叙，平淡无奇，否则无法引起读者的阅读兴趣。其次，塑造人物，个性鲜明。故事中的人物要有血有肉，形象丰满。好的故事，都能将人物的性格特点隐藏在准确具体的描写中。最后，联想想象，丰富情节。故事允许有联想和想象的成分，设定故事情节后，可以通过适当的联想和想象去丰富情节，使情节更曲折，人物更生动。
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