【摘 要】
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【正】 一、高等工程专科教育的特色高等工程专科教育(以下简称高工专)这一层次培养的人才,肩负着“承上启下”的使命。他们是将构思者的轮廓,通过设计、计算、施工转换成为
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【正】 一、高等工程专科教育的特色高等工程专科教育(以下简称高工专)这一层次培养的人才,肩负着“承上启下”的使命。他们是将构思者的轮廓,通过设计、计算、施工转换成为现实的实施者。任何一种成为现实的东西,都需要经过实施者的努力才能完成。而实施者的工作是生产第一线的工作。这就要求他们具有一定的理论基础、较强的动手能力与组织管理能力,工作要上手快,并善于选择,吸取先进经验,结合自己的实际工作,创造性地实现由构思到现实的
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