【摘 要】
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小学也分低中高年级,体育老师每人会教若干个班级(因为各学校情况不同)组织好教学是上好体育课的关键.低年级同学站队时,往往很多人想往前站或争抢某一个位置,互不相让.教他
【机 构】
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河北省张家口市蔚县西合营镇中心学校,河北 张家口,075700
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小学也分低中高年级,体育老师每人会教若干个班级(因为各学校情况不同)组织好教学是上好体育课的关键.低年级同学站队时,往往很多人想往前站或争抢某一个位置,互不相让.教他们站队时,应先做思想教育,教育他们在先人后己,由小到大,并给他们在地下画个数字,让他们记住自己的数码,并熟记自己前后同伴的衣服特征、颜色等.这样练习几次,渐渐地在孩子头脑中就有了排数、距离概念,队形就容易站好了.老师要经常和学生一起练习,这样也可以增加学生的兴趣,同时还可有更多的时间,更多的机会让学生学习、模仿老师的动作.如何在体育教学实践中通过教师的引导,培养学生自觉地参与学习呢?
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