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<正>2016年7月5日,教育部高等学校小学教师培养教学指导委员会2016年年会在大连大学召开。与会者重点围绕卓越小学教师培养的理论与实践问题进行了深入交流,并对如何推进今后的工作提出了建议。一、卓越小学教师培养的要点解析与会者就卓越小学教师培养的若干问题进行了交流探讨。大家依据《教育部关于实施卓越教师培养计划的意见(教师[2014]5号)》(以下简称《意见》),聚焦培养改革的逻辑起点,遵循推进实施的行动路线,对卓越小