小学女教师职业倦怠现象研究

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调查结果表明,教师是职业容易倦怠,这是一种由于压力长期积累而造成的一种紧张状态,并且教师的压力还有逐渐增加的趋势。改善小学女教师职业倦怠现象的建议有:社会环境的改善;学校环境的改善;促进教师个人发展的成就动机。
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