【摘 要】
：
缄默知识独特的内隐性,使人们容易忽视它的存在,而缄默知识却在很大程度上支配着人们的实践活动。教育教学实践活动中亦是如此,缄默知识对教师整个教学活动产生极大的影响,它
论文部分内容阅读
缄默知识独特的内隐性,使人们容易忽视它的存在,而缄默知识却在很大程度上支配着人们的实践活动。教育教学实践活动中亦是如此,缄默知识对教师整个教学活动产生极大的影响,它会不知不觉地塑造教师的教学行为。本文通过阐述明晰教师缄默知识的性质,辨明缄默知识的功能,并从三方面阐明缄默知识对教学行为优化的意义:教师在认识上明晰缄默知识,在教学中结合显性知识和缄默知识,在师生互动上主动考虑学生的缄默知识。
其他文献
本文中的reverse metaphor指的是汉语中所说的“倒喻”。在倒喻中,源域出现在目标域之前,传统修辞学认为倒喻是一种修辞手法。本文意图从概念隐喻理论视角对倒喻进行研究,提
目的：了解银川市城区学龄前儿童心理行为问题发生情况及相关因素。方法：设置学龄前儿童心理行为问题筛查表，以问卷形式对1309名2～6岁儿童进行调查分析。结果：儿童心理行为问题检出
在全球环境变化背景下，水资源短缺已演变成世界备受关注的资源环境问题。我国是水资源紧缺的国家，气候变化和经济发展使各城市的水资源消费也发生相应的变动，因此有必要开展城市
目的：探讨自杀未遂者的人格特征、防御机制、应对方式及其相关性，为自杀未遂者的心理干预和预防提供依据。材料和方法：以就诊于急诊科63例自杀未遂者为研究组，选择医院职工、学生
路易莎·梅·奥尔科特的《小妇人》中马奇家四姐妹一方面拥有革新意识,坚持信仰,热爱劳动,追求独立,散发着新女性的魅力;一方面积极维护传统中的美好因素,努力扮演好女性的家
动词演变为介词的现象在汉语中比较常见,即一个动词在向介词演变的过程中,同时兼有动词和介词的双重性质,从动词到介词的演变,是一个连续统,两者之间没有明确的界限。“作为
极坐标在微积分学里是一个重要的工具,在研究曲线的方程和性质、各种积分的计算和应用中时常会用到它。但随着中学课程的改革,中学已不再介绍极坐标的有关知识,作为学习微积
本研究旨在研究源文本的文本特征与概要写作任务难度之间的关系。本研究主要探讨文本特征对概要写作任务难度影响的性质及程度,同时对文本特征对学生概要写作策略影响也进行
劳动教育是新时代人才培养的重要目标和任务,更是大学生思想政治教育的内在要求。深刻把握马克思主义劳动观的内在本质,将其作为构建劳动教育的价值引领,全面梳理劳动教育的
云南州市高校的生存现状体现了如下生态规则:共生、竞争、开放。共生一指州市高校与社会的共生,二指州市高校之间的共生;竞争之道一指各地州市高校之间的种间竞争,二指云南州