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日本中小学现行课程由"各学科""道德教育""特别活动"和"综合学习时间"四大板块组成。特别活动课程作为日本中小学课程中的重要组成部分,其目标是培养学生社会性知识、态度和能力,促进学生的全面发展。特别活动的理念、内容、培养目标和具体实施,对我国课外活动的开展提供了丰富课外活动形式、培养学生社会能力、评价方式多元化与渗透道德教育四点启示。